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114年 - 114 桃園市國民中學技藝競賽題庫: 藝術職群 1-50#137923(50題)
114年 - 114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題:文學文本解讀#137922(4題)
114年 - 114 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:汽車噴漆#137921(50題)
114年 - 114 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:機器人#137920(50題)
114年 - 114 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_農業類:飛機修護#137919(50題)
114年 - 114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題:英文作文#137918(1題)
114年 - 114 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:家具木工#137917(24題)
114年 - 114 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_農業類:機電整合#137916(50題)
114年 - 114 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:圖文傳播#137915(20題)
114年 - 114 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_農業類:飛機修護#137914(50題)
最新試題
87. 有一交流電源,其輸出弦波電壓之峰值為,頻率為 50kHz,將此電壓加在功率電阻上,若最大瞬時功率為 1000W,則該功率電阻的電阻 值為何? 身障特考112 (A)40Ω (B)80Ω (C)120Ω (D)160Ω
86. 有一串聯電路,外加一頻率 60Hz 相量式為 100 ∠ – 53° 伏特之正弦電壓源,其中 100 伏特為有效值,若其串聯阻抗為 3 – j4 歐姆,則其平均功率為 何? 初等考 114 (A)0 瓦特 (B)500 瓦特 (C)1200 瓦特 (D)1600 瓦特
85. 一阻抗值為 3 + j4 歐姆之甲負載與另一阻抗值為 4 + j3 歐姆之乙負載,並聯接至 300sin(377t) 伏特之交流電源,則此電源供給至兩負載之總實功率為多少千瓦? 初等考 114 (A)4.2 (B)6.3 (C)12.6 (D)25.2
最新申論題
四、問答(20 分) 1.請你以本土語言教師的專業,寫出一份訓練高中生參加臺中市賽複賽當中的「臺灣台語情境式演說」的培訓計畫,訓練期間是以三個月為準,比賽規則是按照 115 年全國語文競賽的臺灣台語情境式演說實施要點 為準。
(二)請你共以下的臺羅翻譯做漢字。 Tsit ê sî-tsūn, bô-tiunn-tî, tshiū-thâu-tíng tshenn-tî-á ê kiò-siann kā khùn--khì ê sè-kài kiò tsing-sîn, suà--lâi, tang-sì thiah-ha̍h, ji̍t-thâu mā ta̍uh-ta̍uh-á thàu tshut kng, tsiò tī muá-suann-phiânn ê tsháu-á kah hue-luí. Tang-pîng ê suann-thâu ná lâi ná kng, kā tshīng kui ê kuânn-thinn ê kāu-sann thǹg-tiāu, àm-tām ê sim-tsîng mā-sī. 「Tsiânn hó, guá tsáu tsit tsuā tsin-tsiànn ū kè-ta̍t, suann-tíng tō-sī siōng kín pha̍ktio̍h ji̍t-thâu ê sóo-tsāi, koh ū iām-lē ê kíng-sik sio-puê-tuè.Kā ba̍k-tsiu hiòng hn̄g ê sóo-tsāi khuànn, suann-kha ê tuā-káng, ji̍t-tshiu tshiō tī tsi̍t lîng iū tsi̍t lîng ê tsuí-iann, tán-bē-hù ê tsûn-tsiah, tō beh lâi khí-phâng.
三、短文對譯:以下是對凃至彧〈一月——寫予佇台語路懸頂的家己〉這篇文章改寫的。請你翻譯下面這篇文章。(20 分)(一)請你共以下的漢字翻譯做臺羅。寒凊的天氣籠罩土地,四界的動物猶原咧睏,塗裡的種子嘛猶未暴穎。逐工覕佇厝內,想欲欣賞無仝景緻的我,疊像棉襀被彼款的衫出門。「四序溫暖的天氣欲去佗位揣?應該是去上倚日頭的山頂。」予天氣冷甲槌槌----我是按呢想。著急欲曝著日頭,一點仔攏無躊躇就上山矣。寒冷的東北風拍蹛我的身軀,山煞愈懸愈冷,風是愈懸愈透。遐爾仔拚勢,四界走揣的我忝矣,倒佇咧倒去的樹身頂。寒凍的冷風貫入我的衫,揻入我的骨。我較睏嘛睏袂去,所致就坐佇石頭頂懸,看四箍圍仔的烏,看甲出神。
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經轉典之典物,出典人向典權人為回贖之意思表示時,典權人不於相當期間向轉典權人回贖並塗銷轉典權登記者,...
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48. 在瞭解學生某一項能力的時候,由哪一種方法得到的結果,最能判斷這個學生在同儕中的相對地位? (A)實施效標參照測驗 (B)與家長或老師晤談 (C)進行特定行為觀察 (D)實施常模參照測驗
49. 青少年的發展與輔導中,研究指出關於青少年的交叉壓力(cross-pressure)之來源,下列敘述何者正確? (A)父母與同儕之間 (B)青少年團體之間 (C)師長與同儕之間 (D)學校與家庭之間
50. 擔任測驗統計課程的鍾教授為了驗證其「自編憂鬱量表」之效度,採用已經廣泛使用的「貝克憂鬱量表」總分與「自編憂鬱量表」 得分之皮爾森積差相關係數來驗證,此作法稱為下列何者? (A)區辨效度 (B)聚斂效度 (C)內容效度 (D)效標關聯效度
36.有關皮亞傑(J. Piaget)和柯爾柏格(L. Kohlberg)道德理論的敘述,下列何者正確? (A)都強調道德發展有階段次序性 (B)前者強調道德實踐、後者重視道德認知 (C)兩者都從社會習俗的觀點論述道德 (D)兩者都使用男性做為研究樣本,著重於男性主義的道德觀點。
18 依憲法權力分立與制衡之原則,下列敘述何者正確? (A)監察院得對考試院人員違法或失職提出彈劾案 (B)基於對考試院職權之尊重,行政機關不得對所屬公務員予以考績免職 (C)考試院所屬人員無前往立法院備詢之責 (D)憲法為保障考試委員之獨立性,明定其任期
39. Which of the following metal ions has a d8 electron configuration? (A) Ni2+ (B) Zn2+ (C) Cr3+ (D) Cu+