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115年 - 115 慈濟大學_學士後中醫學系招生考試：化學科#138658(50題)

115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選試題：國文科#138657(6題)

115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題：輔導科#138656(8題)

115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_高中部：國文科#138655(9題)

115年 - [無官方正解]115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_國中部：英文科#138654(7題)

115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題：數學科#138653(19題)

115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題：英文科#138652(24題)

115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題：國文科#138651(11題)

115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：高中物理科#138650(16題)

115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題：地球科學科#138649(24題)

複選題68. 複製羊桃莉(Dolly)出現之後，引發相當多的爭論。複製羊在整個複製過程中，完全不需雄羊的精子。科學家將一隻羊的乳腺細胞核移植到另一隻羊的去核卵子中，經特殊處理使卵分裂，最後產生出桃莉。 試問科學家產生桃莉的方法屬於下列何種生殖方式？(A－B 選一項) 上述複製羊桃莉的生殖方式有何特點？(C－E 選一項) 生殖方式特點 ( A ) 無性生殖( C ) 乳腺細胞的遺傳物質在卵細胞中發生基因重組現象 ( B ) 有性生殖( D ) 將提供乳腺細胞核的羊之遺傳性狀完全保留 ( E ) 桃莉和提供去核卵細胞之母羊有相同的遺傳性狀

複選題65. 地球科學常研究水圈、大氣圈、岩石圈、生物圈各系統間的交互作用。「土壤較適合種植蔬果，而地衣、菌類等生物會產生有機酸，加速岩石分解，促進土壤的發育。」這一段話主要在討論下列那兩個系統彼此互相影響？ (A)水圈 (B)大氣圈 (C)岩石圈 (D)生物圈

複選題64. 下列為元素甲、乙、丙、丁、戊的原子核中所含的質子數(p)與中子數(n)，試問那兩者是同位素？(應選二項) (A)甲：6p，6n (B)乙：7p，7n (C)丙：8p，8n (D)丁：6p，7n (E)戊：9p，10n

67. 圖 18 為果蠅的 4 對染色體模式圖。那一對代表性染色體？(A－D 選一項)又，果蠅的白眼基因位於那條染色體上？(E－H 選一項)  

66. 岩漿依 \(SiO_2\) 含量、黏滯度、噴發型式與形成的火山外貌等加以分類(見表二)。現已知一岩漿的 \(SiO_2\) 含量多，那麼它的黏滯度(A 或 B，二選一)，噴發型式(C 或 D，二選一)和火山外貌(E 或 F，二選一)如何？  

62. 下列那些氣體在實驗室製備，可用向上排空氣法收集？(原子量：H=1, C=12, N=14, O=16, S=32, Cl=35.5) (應選三項)(A)氫(B)氯(C)氧(D)氮(E)氨

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民事訴訟法與刑事訴訟法大意

描述：錯題

法律事實

描述：法律事實

物之意義

描述：法律上的物

19. 十二年國教國語文領域綱要中的學習內容，其中在文本表述的部分，第二學 習階段可以包含哪些文本？ Ba記敘文本、Bb抒情文本、Bc說明文本、Bd議論文本、Be應用文本 (A)Ba Bc Bd (B)Bb Bd Be (C)Ba Bb Bc Bd (D)Ba Bb Bc Be

2. 《孟子．梁惠王上》載：「王曰：『舍之！吾不忍其觳觫，若無罪而就死地。』」 其中『觳觫』之注音當作 (A)ㄐㄩㄝˊ ㄕㄨˋ (B)ㄑㄩㄝˋ ㄙㄨㄥˇ (C)ㄕㄨ ㄙㄨㄥ (D)ㄏㄨˊ ㄙㄨˋ

36.某妻以中藥名入詩，寄送其夫君。詩曰： 「檳榔一去，已過半夏，豈不當歸耶？誰使君子，效寄生纏繞它枝，令故園芍 藥花開無主矣。妾仰觀天南星，下視忍冬藤，盼不見白芷書，茹不盡黃連苦！古詩云豆蔻不消心上恨，丁香空結雨中 愁。奈何！奈何！」請問這位妻子想表達的情緒主要是？(A)憤怒 (B)懷疑 (C)思念 (D)無奈。

47. According to the author, which of the following statements about Thomas Jefferson is INCORRECT? (A)He drafted The Declaration of Independence. (B) He wrote Notes on the State of Virginia, which was published in the 17 century. (C) He owned hundreds of blacks as slaves. (D) He knew that no principle ofjustice could defend slavery. (E) He felt anxious about the imminent dangerin slavery.

18.小進讀完一段文章，再摘要重點給其他同學聽，他發現這樣做可以提升自己對文章的理解與保留。下列何種觀點較能解釋此現象？(A)初始效應(primacyeffect)(B)處理層次(levelsofprocessing)(C)順攝助長(Proactivefacilitation)(D)維持性複誦(maintenancerehearsal)

13. 運動部的二級單位中，以下何者在過去教育部體育署內並沒有獨立組的業務，而現在是全新的、獨立司的業務？ (A) 適應體育司 (B) 適應運動司 (C) 適性體育司 (D) 適性活動司