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研究所、轉學考(插大)◆統計、心理測驗、心理實驗法
研究所、轉學考(插大)◆工業與組織心理學
研究所、轉學考(插大)◆中國近現代史與台灣史
最新試卷
115年 - 115-1 航海人員測驗_二等管輪:輪機管理與安全#138330(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_二等管輪:輪機保養與維修概要(包括輪機基本知識)#138329(40題)
115年 - 115年第一次航海人員測驗【602】二等管輪【000022】船用電機與自動控制概要#138328(40題)
115年 - 115年第一次航海人員測驗【602】二等管輪【000018】船舶主機概要-柴油機#138327(40題)
115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗:壽險數學#138306(50題)
115年 - 115 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題:體育科#138305(25題)
115年 - 115 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題:特殊教育科#138304(6題)
115年 - 115-1 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題:商業經營科#138303(24題)
115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗:理賠醫務常識#138299(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 9 階:作文#138297(1題)
最新試題
50. 如圖14電路在 t=0− 時為直流穩態,試求t>0時的v(t)為 (A)40e^−2t (B)40e^2t (C)25e^−2t (D)25e^−0.5t (E)伏特
49. 如圖13之電路,電容器C在開關閉合前已充電至+2 V,開關在t=0時閉合,令時間t的單位為s,電壓vc(t) 的單位為V,則電容器C兩端所跨電壓vc(t)的數學表示式為 (A)8−6(1−e^10t) (B)8−6e^−10t (C)−8−6e^−10t (D)8−4(1−e^10t)
48. 同47題,如圖12所示之電路中,發生最大功率轉移時,求I1=? (A)10√2∠-30° (B)10∠45° (C)10√2∠30° (D)10∠-45° (E)安培
最新申論題
4. 已知實數函數 \(f(x)\) 滿足 \(f(0) = 1013\),且 \(f(x+5) - f(x) \le 3(x+3)\) 以及 \(f(x+15) - f(x) \ge 9(x+8)\),對任意實數 \(x\) 皆成立,求 \(\frac{f(2025)}{2026} = ?\)
3. 設 \(ABCD\) 為圓內接四邊形,點 \(P\) 為其兩對角線的交點。\(P\) 在 \(AB, CD\) 上投影點分別為 \(E, F\),\(\triangle ABP, \triangle CDP\) 的外心分別為 \(G, H\),證明 \(E, F, G, H\) 四點共圓。
2-(2). 設點 \(F\) 關於直線 \(OB\) 的對稱點為 \(C\),求四邊形 \(OABC\) 面積的最小值。
最新課程
國中會考理化總複習
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本課程依據最新108課綱自然領域第二~四册理化科部份的內容,綜合各版本的實驗和範例所編撰而成,期盼九年級...
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講師:
tina
簡介:
統計學
最新主題筆記
國土計畫法懶人包
描述:
土地法講義之附件《國土計畫法懶人包》 ★土地法課程連結網址https://app.yamol.tw/subject/14550/view
考生
描述:
好漂亮
主行順序(Column major order)儲存資料 , 若 A[5,1]位置為 1234,A[7,5]位置為 1260,則 A[6,4]位置為何?
描述:
先求m A[7,5]=A[5,1]+[(5-1)*m + (7-5)] = 1234 + 4m +2 = 1260 4m=24 m=6 A[6,4]=A[5,1] + [(4-1)*m+ (6-5...
最新討論
「如果學生出現不當行為,那是因為其錯誤的相信該行為會帶來他人的接納,教師應鼓勵學生以良好的表現來尋求注意並獲取尊重」,這是屬於何種班級經營模式的主張? (A)自我紀律訓練模式 (B)社會管教模式 (C)正向紀律模式 (D)教學管理模式
臺灣的課程發展,長久以來受到泰勒的目標模式的影響,目標模式在運用上受到質疑之處為: (A)目標的合宜性 (B)目標來源太廣 (C)未能兼顧個人及社會需求 (D)課程發展程序太簡單
27 關於行政處分之強制執行,下列敘述何者錯誤? (A)下命處分始有強制執行之可能性及必要性 (B)確認處分與形成處分依其規制內容發生法律效果,無需強制執行 (C)行政處分之強制執行,一律由原處分機關為之 (D)行政處分之強制執行,原則上不因人民提起行政救濟而當然停止
21.課程設計者目的在啟發學生並改進社會,通常此設計的立場稱為新馬克斯主義、批判理論及課程的再概念化學派。 下列所論何者比較是「再概念化學派」的主張? (A)課程應精進學生的各種認知技能以促進其認知過程的發展 (B)課程應強調學生個人的全面發展及個人意義的創造 (C)課程應培養學生對學校中的運作和社會上的事物,不能視為理所當然及無疑義 (D)課程應重視博雅教育概念對人類的影響與意義
55.有關精神分析心理治療中的「修通」(working through),下列敘述何者正確? (A)個案與助人者之間的移情完全不存在 (B)個案不會再對他人產生投射 (C)嬰兒期的衝突完全被解決 (D)個案放棄舊的行為模式,而擁有新的行為
22. Which of the following is the presupposition of “Mr. Chen’s daughter stole the book”? (A) Mr. Chen had a daughter. (B) Mr. Chen’s daughter took the book. (C) Mr. Chen’s son did not steal the book. (D) Mr. Chen’s daughter was caught stealing.