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林政學

畜產品利用學

家畜各論（包括猪學、乳牛學與家禽學）

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 03：繪製建築圖說 251-291（2026/01/09 更新）#136607(41題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 03：繪製建築圖說 201-250（2026/01/09 更新）#136606(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 03：繪製建築圖說 151-200（2026/01/09 更新）#136605(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 03：繪製建築圖說 101-150（2026/01/09 更新）#136604(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 03：繪製建築圖說 51-100（2026/01/09 更新）#136603(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 03：繪製建築圖說 1-50（2026/01/09 更新）#136602(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 02：基本建築設計 151-173（2026/01/09 更新）#136601(23題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 02：基本建築設計 101-150（2026/01/09 更新）#136600(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 02：基本建築設計 51-100（2026/01/09 更新）#136599(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 02：基本建築設計 1-50（2026/01/09 更新）#136598(50題)

28. 甲公司原持有乙公司 30%的股權（對乙公司具有重大影響力），並採權益法處理。該投資帳面金額為$300。X2 年初，甲公司又收購乙公司額外 30%股權，使持股比例提升至 60%，並對乙公司取得控制。交易日當日，甲公司原本持有乙公司 30%股權之公允價值為$500。對於此次股權變動，甲公司應作的會計處理，下列何者正確？ (A)不需做任何調整，延續原帳面金額$300 作為 60%股權的新成本基礎 (B)將原本 30%股權按$500 之公允價值重新評價，產生$200 之評價利益應認列為當期損益 (C)將新增投資部分視同合併商譽，直接計入合併資本公積，不認列損益 (D)原本 30%股權的公允價值增值$200 應認列為其他綜合損益，待未來處分時重分類至損益

27. 大豐公司於 X1 年 1 月 1 日決定處分其一個重要部門，並符合待出售處分群組之條件。該部門之帳面金額為：資產$5,000,000、負債$2,000,000。X1 年 1 月 1 日，公司估計該部門之公允價值減出售成本為$2,800,000。X2 年 1 月 1 日，因市場條件惡化，重新估計之公允價值減出售成本為$2,500,000。請問 X2 年 1 月 1 日，子公司應認列之「待出售處分群組減損損失」為何？ (A)$0 (B)$200,000 (C)$300,000 (D)$500,000

26. 某公司 X6 及 X7 年 12 月 31 日的存貨餘額分別為$200,000 及$188,000；其應付帳款餘額分別為$80,000 及$84,000，而 X7 年度之銷貨成本為$720,000。試問該公司於 X7 年度為進貨共支付多少的現金？ (A)$704,000 (B)$712,000 (C)$720,000 (D)$728,000

(4)小康公司交換設備之損益為何？

(3) 大方公司交換設備之損益為何？

(2) 小康公司舊資產之公允價值為何？

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

高二下英文課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高二英文下單字課

第7條

課程：【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法
章節：社會秩序維護法 第一編(總則)：第二章 責任 §7~§18

描述： 第7條(故意過失責任)

第9條

課程：【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法
章節：社會秩序維護法 第一編(總則)：第二章 責任 §7~§18

描述： 第9條(限制責任能力人)

第8條

課程：【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法
章節：社會秩序維護法 第一編(總則)：第二章 責任 §7~§18

描述： 第8條(無責任能力人)

11.下列關於法規命令無效之敘述，何者錯誤： (A)法規命令牴觸憲法、法律或上級機關之命令者，無效 (B)無法律之授權而剝奪或限制人民之自由、權利者，無效 (C)各種法規命令之訂定，未經上級機關核准者，無效 (D)法規命令之一部分無效者，其他部分仍為有效

15. 下列哪一個學派認為學生的不當行為源自於不當的自我概念，強調人具有內在自動自律精神，認為教師應避免過多的干預？ (A)建構主義 (B)行為主義 (C)人本主義 (D)自然主義

18. 曉清在國中就學時候，在學校受到同學言語霸凌，所以長大努力考進法律系擔任法官，以維護社會正義。此種表現最符合下列哪一個選項之特點： (A)投射作用 (B)補償作用 (C)認同作用 (D)昇華作用

19. 下列何者非社會情緒學習(SEL)的主要面向： (A)自我發展 (B)社會覺察 (C)人際技巧 (D)負責任的決策

10.關於宗教菜單中，下列敘述何者正確？ (A)佛教菜單，可食用大蒜、蔥及韭菜 (B)印度教菜單，禁吃牛肉，可以飲酒 (C)伊斯蘭教菜單，禁食豬肉，可以飲酒 (D)猶太教菜單，不吃無鱗魚類、不吃豬肉

23.吧檯內的飲料調製區(UnderBar)的工作檯高度，一般都調整在幾公分？ (A)35公分 (B)60公分 (C)75公分 (D)110公分