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高中技藝◆森林職種

捷運◆1.職業安全衛生法規 2.衛生管理實務

捷運◆大眾運輸及軌道工程規劃管理

115年 - 115 四技二專統測_海事群_專業科目(二)：輪機#139404(50題)

115年 - 115 四技二專統測_海事群_專業科目(一)：船藝#139399(50題)

115年 - 115 四技二專統測_農業群_專業科目(二)：農業概論#139396(50題)

115年 - 115-1 臺北市立內湖高級中學_正式教師甄選初選筆試試題：地球科學科#139392(19題)

115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題：資訊科技科#139366(37題)

115年 - 115-1 國立彰化高級中學教師甄選初試：音樂科#139365(30題)

115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題：數學科#139364(19題)

115年 - 115 上年度台灣醫學資訊學會管理師檢定考試試題#139361(50題)

115年 - 115 四技二專統測_土木與建築群_專業科目(二)：測量實習、製圖實習#139358(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_餐旅群：觀光餐旅業導論#139357(40題)

40. According to the passage, who besides sports players can also benefit from this lesson of perseverance? (A) Those who grew up in wealthy families. (B) Fans who just enjoy watching baseball. (C) Only professional coaches and trainers. (D) People wishing to build mental strength.

39. What key message can readers learn from this story? (A) A setback can be turned into later success. (B) It is wiser to avoid stronger opponents. (C) Results in sports matter more than learning. (D) Success always depends on luck rather than effort.

38. After losing badly to Spain, how did Taiwan react? (A) They analyzed their mistakes and made improvements. (B) They claimed that the loss was due to severe weather. (C) They refused to play against Spain again in the future. (D) They totally abandoned their hopes of moving forward.

5. 空調及機械設備圖 意義：_____

4. 鋼構焊接 意義：_____

3. 電氣設備圖 意義：_____

高三上英文課程（十二年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高三英文課程單字，講義+影音+測驗......等，多效合一。

【警鴿】2025憲法考點統整(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

【警鴿】2025憲法考點統整(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

民法 物權 第 944 條

課程：民法 物權
章節：第 十 章 占有

描述：占有人推定其為以所有之意思，善意、和平、公然及無過失占有。 經證明前後兩時為占有者，推定前後兩時之間...

民法 物權 第 945 條

課程：民法 物權
章節：第 十 章 占有

描述：占有依其所由發生之事實之性質，無所有之意思者，其占有人對於使其占有之人表示所有之意思時起，為以所有之...

民法 物權 第 946 條

課程：民法 物權
章節：第 十 章 占有

描述：占有之移轉，因占有物之交付而生效力。 前項移轉，準用第七百六十一條之規定。

37 已知鋼筋密度為 7.854g/cm3 ，請問此鋼筋應 為幾號鋼筋？ (A) D22 (B) D25 (C) D29 (D) D32

23.以下敘述何者為非？ (A)鍺纖維可以釋放負離子，有增進身體免疫系統之保健功效，但容易聚集靜電 (B)運用生質技術，可以從玉米中獲得製造聚酯纖維的原料 (C)光電紡織品是發展智慧衣的必要材質 (D)以金屬纖維防護磁波常見於孕婦裝的商品中

56.下列何種中藥歸類為活血化瘀藥且含有phthalide類成分？ (A)荊芥 (B)厚朴 (C)川芎 (D)白朮

12. 根據 Bandura 的社會學習理論，當學生在上體育課時，將其他同學的運動技巧和老師的示範， 創造出屬於自己的動作模式，這屬於那一種模仿學習方式？ (A)直接模仿 (B)抽象模仿 (C)象徵模仿 (D)綜合模仿

27. 李老師在學校課程與教學中，設計了一套素養導向的反霸凌課程。下列有關反霸凌課程目標面向的對應，何者正確？ (A)培養學生對人性尊嚴的重視，屬於知識面向 (B)使用溝通策略終止霸凌者的行為，屬於技能面向 (C)理解同學為什麼會被霸凌的原因，屬於態度面向 (D)培養學生扶助弱勢同學的責任心，屬於知識面向

 1.隱性等位基因（b）的頻率是多少？