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115年 - 115 國立中山大學_學士後醫學系招生考試試題:物理與化學#138404(90題)
115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題:物理科#138401(40題)
115年 - 115-1 臺北市立大同高級中學_教師甄選初選試題:高中特教科#138400(9題)
115年 - 115-1 臺北市立大同高級中學_教師甄選初選試題:高中國文科#138399(9題)
115年 - 115 國立中山大學_學士後醫學系招生考試試題:英文#138398(50題)
115年 - 115-1 臺北市立麗山高級中學_正式教師甄選試題:數學科#138397(19題)
115年 - [無官方正解]115 國立中山大學_碩士班考試入學招生考試試題_化學系:物理化學及分析化學#138396(41題)
115年 - [無官方正解]115 國立中山大學_碩士班考試入學招生考試試題_物理系:普通物理#138395(25題)
115年 - [無官方正解]115 國立中山大學_碩士班考試入學招生考試試題_生科系碩士班:普通生物學#138393(27題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部:國文科#138391(29題)
最新試題
2100. 配電盤外線需依照單線圖的迴路銜接並預留足夠長度的分路導線,配線顏色依「用户用電設備裝置規則」標準,中性線應為(A) 黑色(B)白色(C) 紅色(D)綠色
2099. 柴油引擎保護系統不包含下列那一項(A) 發生起動逾次(B)低燃油(C)低水溫(D) 低油壓
2098. 依建築物屋內外電信設備設置技術規範,建築物引進光纜超過多少心_______ 需設置電信室。 (A)12心 (B)24心 (C)36心 (D)48心
最新申論題
5. 空調及機械設備圖 意義:_____
4. 鋼構焊接 意義:_____
3. 電氣設備圖 意義:_____
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【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快
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摩友(100006038121037)
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每個人都會背英文單字,每個人也都會在碰到生字的時候利用Google翻譯、網路字典或Apps找到生字的中文意思,...
【特選試題、影音課程】新多益閱讀測驗完整100題(101-200)
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摩友(100006038121037)
簡介:
背單字不要列出清單填鴨式記憶單字的中文意思、學文法不能流於理論。 避免支離破碎學習,我提供考生一份完...
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民法 編債 第 401 條
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民法 編債
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第 二 章 各種之債 第 三 節 交互計算
描述:
匯票、本票、支票及其他流通證券,記入交互計算者,如證券之債務人不為清償時,當事人得將該記入之項目除去...
民法 編債 第 402 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 三 節 交互計算
描述:
交互計算之計算期,如無特別訂定,每六個月計算一次。
民法 編債 第 403 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 三 節 交互計算
描述:
當事人之一方,得隨時終止交互計算契約,而為計算。但契約另有訂定者,不在此限。
最新討論
41.下列有關教育部提升體適能中程計畫之敘述何者錯誤? (A)改進學生體適能知識、態度與行為 (B)輔導學生一週至少運動三天,每天至少三十分鐘,每分鐘心跳數約為130下 (C)結合學生、學校與家長共同營造有利之運動環境 (D)本計畫將於九十一學年度配合國中九年一貫課程全面落實。
8 依憲法及增修條文規定,下列何者違反平等原則之要求? (A)對科學、藝術工作者之生活,依國民經濟之發展,提高其待遇 (B)給予原住民族與非原住民族相同之政治參與機會與資源 (C)規定立法委員選舉中,政黨選舉票之當選名單,婦女當選比例不得低於二分之一 (D)總統依據憲法第 52 條享有刑事豁免權
17 公法領域中,行政行為相對人主張信賴保護,其所存在之「信賴」必須具有保護之價值。有關保護價值之說明,下列何者正確? (A)以詐欺、脅迫手段獲得之利益,也有保護價值 (B)信賴非授益行政處分,不適用信賴保護原則 (C)法規未曾預先保留廢止權力者,必然無保護之價值 (D)明知行政處分違法者,無保護價值
18 依行政罰法之規定,行政機關對結果犯裁處行政罰,關於裁處權之時效,下列何者正確? (A)並無裁處權時效 (B)其裁處權時效自違反行政法上義務之行為終了時起算 (C)其裁處權時效自結果發生時起算 (D)由行政機關裁量決定自何時起算
7. 小明半夜寫Line罵老師:「你去死吧!」、「死100遍」⋯⋯,老師回:「你這樣說,我不知如何幫忙你?你要不要換句話說『我很_____________,因為___________』」,接著小明回答:「我很生氣,因為被爸爸打」。這段過程中老師使用下列什麼策略?(A)同理策略(B)情緒教導策略(C)語言鷹架策略(D)問題解決策略
3. 試從教材、教法及師生關係等三個面向說明兒童本位教育的核心主張。