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115年 - 115 國立陽明交大附中_教師甄選試題：物理科#137881(25題)

115年 - [非官方正解]115 國立陽明交大附中_教師甄選試題：國文科#137880(15題)

115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題：英文科#137879(45題)

115年 - 115 國立陽明交大附中_教師甄選試題：生物科#137878(38題)

115年 - 115 國立陽明交大附中_教師甄選試題：地理科#137877(19題)

115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題：國文科#137876(13題)

115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題：物理科#137875(28題)

115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題：輔導科#137874(13題)

115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題：歷史科#137873(10題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_二等船副：航海學概要#137846(40題)

2100. 配電盤外線需依照單線圖的迴路銜接並預留足夠長度的分路導線，配線顏色依「用户用電設備裝置規則」標準，中性線應為(A) 黑色(B)白色(C) 紅色(D)綠色

2099. 柴油引擎保護系統不包含下列那一項(A) 發生起動逾次(B)低燃油(C)低水溫(D) 低油壓

2098. 依建築物屋內外電信設備設置技術規範，建築物引進光纜超過多少心_______ 需設置電信室。 (A)12心 (B)24心 (C)36心 (D)48心

5. 空調及機械設備圖 意義：_____

4. 鋼構焊接 意義：_____

3. 電氣設備圖 意義：_____

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

Gagne五種學習結果

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch18.資訊不對稱理論

批判理論統整表格

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章節：Ch18.資訊不對稱理論

Chall 的閱讀發展理論

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章節：Ch18.資訊不對稱理論

35.評估一個人的顏面骨發育是否異常，可以利用X光片來衡量，下列何者不適合用於評估？ (A)Panoramic X-ray (B)Towne's view X-ray (C)Lateral cephalometric X-ray (D)Posteroanterior facial X-ray

3、國語文課綱第二階段要教導學生掌握「Ab-Ⅱ-7 國字組成詞彙的構詞規則。」下列選項詞語的結構，何者屬於 並列結構？ (A)放下 (B)研討 (C)投資 (D)縮小

11. 有關西洋教育科學化的過程中，下列敘述何者有誤？ (A) 唯實論（realism）的興起，改變歐洲教育走向 (B) 裴斯塔洛齊（J. H. Pestalozzi）提倡平民教育 (C) 笛卡兒（René Descartes）促成教育史上的哥白尼 式革命 (D) 赫爾巴特（J. F. Herbart）將教育學奠基於心理 學與倫理學兩學科 

23. 成語「以珠彈雀」，意指： (A)才識淺陋的人向高明的學者發問 (B)做事不能權衡輕重，得不償失。 (C)自不量力 (D)死守教條，難以成事。

29. 「這才是美麗的選舉/不罵對手不斬雞頭/要比就比各自的本色/把路人引誘過來的/不是紅苞，是紅葩/你最 生動的競選演說/是一路燒過去/滿樹的火花/千萬拜美的信徒/選你豪放的形象/來激發南方的大港」。本首詩 歌詠的對象為何？ (A) 桃花 (B) 木棉 (C) 牡丹 (D) 玫瑰

15.關於六書造字的法則，下列哪個選項方為正確？ (A)男、休，是會意字 (B)魚、鳥，是指事字 (C)考、老，是假借字 (D)本、末，是會意字