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115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題:國文科#137876(13題)
115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題:物理科#137875(28題)
115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題:輔導科#137874(13題)
115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題:歷史科#137873(10題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_二等船副:航海學概要#137846(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副:船舶通訊與航海英文#137845(40題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_職安護理:作文#137844(1題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副:航行安全與氣象#137843(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副:航海學#137842(40題)
【已刪除】115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副:航海學#137841(40題)
最新試題
32. 依據以上題組(二)的資料乙,作者認為目前部分性平教育成效不彰,最關鍵的原因之一是:(A) 性平教育太重視女性,而完全忽略男性。(B) 性平教育不該談規範,只要讓學生自由探索即可。(C) 性平教育太常停留在不要這樣做,卻沒有充分說明「為什麼不能?」與「那可以怎麼做?」。(D) 性平教育只要加重處罰,就能有效解決敵意問題。
31. 依據以上題組(二)的資料甲,下列何者最能指出「沒有女權的世界真好」這類說法的主要思考問題?(A) 它只是語氣太激烈,但邏輯上沒有問題。(B) 它把複雜的社會事件與性平議題,簡化成我與女權的對立,形成粗糙的二分。(C) 它只是年輕人的反叛語言,不必過度解讀。(D) 它證明傳統父權思想完全沒有改變。
30. 綜合以上題組(一)的資料乙、丙,下列何者最符合「失智友善」的生命教育意涵?(A) 失智者既然記不得,就不需要再被帶進博物館。(B) 失智友善的重點是讓失智者完全恢復原本記憶功能。(C) 即使記憶受損,人仍可能透過感官、關係與共創,保有尊嚴、連結與意義。(D) 失智議題主要屬於醫院與家庭,文化機構不宜介入。
最新申論題
請參考以下文本: 柏拉圖「地穴寓言」(Allegory of the Cave):在一座地穴中,有一群從小被囚禁的囚徒。他們背對洞口,手腳被束縛,只能看著面前的牆壁。在他們身後有一堵矮牆,牆後有火光,人們隔著矮牆舉著各種器物走過,火光將器物的影子投射在因徒面前的牆上。因徒們認為影子就是「真實」,並為辨識影子的規律而競逐榮譽。當一名因徒被釋放,轉身看到火光與實物時,他會感到刺眼與困惑;當他被強行拉出地穴,見到真實的太陽(善的理型)時,他才意識到過去所見皆是虛幻。當他回到地穴試圖喚醒同伴時,卻被同伴喇笑、排擠甚至威脅。
(名詞解釋) 2. 你觀察到班上學生深受短影音(如TikTok、Reels)與社群媒體演算法影響,普遍存在以下現象:同溫層極化:學生只接收與自己立場相近的觀點。認知表淺化:將15秒的短片視為「事實全部」,缺乏對背後邏輯的探究。情緒化反應:對異見容易產生即時性的憤怒與攻擊,而非理性對話。請結合柏拉圖「地穴寓言」(Allegory of the Cave)的核心精神,設計一節20分鐘的教學演示。必須包含以下三項要素: (1) 對譯轉化:將地穴元素(影子、火光、枷鎖、太陽)轉譯至當代數位生活。 (2) 流程設計:必須包含「入穴、轉身、出穴」三個層次。 (3) 核心目標:引發學生的「自覺」,使其意識到演算法對主體性的限制。
(名詞解釋) 1. 當前AI技術(如ChatGPT、Deepfake)不僅改變了學習模式,更衝擊了青少年對「真實自我」與「原創價值」的認知。請結合「人學探索」與「靈性修養」兩大素養,論述生命教育教師應如何引導學生在演算法時代中,重新尋回「身為人的獨特性」?
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教檢 教育哲學(四大主義考題解析)
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最新討論
59.(A) Consequently (B) Alternatively (C) Fortunately (D) Conversely
60.(A) awareness (B) diagnosis (C) treatment (D) education
19. 下列各相關警察法規,何者屬於行政規則之性質?(A)沒入物品處分規則(B)警察人員使用槍械規範(C)治安顧慮人口查訪辦法(D)警械許可定製售賣持有管理辦法
23. After hours of discussion, Huang’s plan remained the ______ view among the committee members.(A) prevail(B) prevalent(C) prevalence(D) prevailed
24. The decommissioning project will ______ small teams working on a variety of tasks.(A) involve(B) to involve(C) involving(D) involved
7. 根據美國 CAST 所提出的通用設計學習(Universal Design for Learning)3.0 所提出的三種核心原則為:多元 _____________、多元行動與表達、多元參與