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(甄試)警大◆警察勤務

警察勤務條例

管理學概要、Excel與Word (Office 2010版本)

115年 - 115 關務特種考試_四等_資訊處理（選試英文）：計算機概要#138972(40題)

115年 - 115 關務、身心障礙特種考試_五等_各科別、各類科：國文#138971(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_財稅行政：會計學概要#138970(25題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_電子工程：電子學#138969(5題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_財稅行政：財政學#138968(28題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_水利工程：土壤力學#138967(11題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_財稅行政：會計學#138966(31題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_資訊處理：資料庫應用#138965(8題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_統計、經建行政：經濟學#138964(27題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政（選試英文）、一般行政（選試日文）：經濟學概要#138963(50題)

80. 特殊教育法中所稱視覺障礙係指視力經最佳矯正後，依萬國式視力表所測定優眼視力未達多少或視野在幾度以內者？ (A) 0.2，10 (B) 0.2，20 (C) 0.3，10 (D) 0.3，20

79. 依據特殊教育法，直轄市及縣(市)主管教育行政機關對於身心障礙學生之教育安置再評估，應何時進行？ (A)進入不同階段之教育時 (B)每學期 (C)每年 (D)每兩年

78. 依據特殊教育法，特殊教育之學生入學年齡為幾歲？ (A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6

2) Write a well-structured essay of no more than 500 words that answers the question below. Cite the ideas expressed in the passage as part of your answer. (35%)Is it possible to perfect a syllabus of a course in one of the humanities (such as history, philosophy, literature, etc.), or does such a syllabus reflect merely the preferences of the instructor rather than an objectively superior level of quality?

## Part II. Writing (50)%1) Read the following passage and write a brief summary of it (up to 120 words). (15%)

4. Write 1 to 2 paragraph(s) in which you define "nerdiness" and explain why you define it in this way. (Note. Represent the author's ideas in your own words. Do NOT borrow the author's words without recognition. Use double quotation marks for direct quotes.)

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講師：陳耘得

簡介：12312313

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講師：陳耘得

簡介：qwewewe

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講師：陳耘得

簡介：1231231313

5-3 台灣周圍之海況

課程：114南一版高中必修地球科學課程
章節：【海洋之迷人】

描述：台灣的潮汐狀況是如何呢？讓我們來看看吧！

7-1 從地球歷史看氣候變遷

課程：114南一版高中必修地球科學課程
章節：【氣候與永續】

描述：【本章節免費閱讀】(大眾都應知道的科普知識) 人人都需知道，氣候變遷不是只有近期才發生的事情，我們一一...

6-2 颱風路徑與風雨變化

課程：114南一版高中必修地球科學課程
章節：【天災之危險】

描述：丹娜絲颱風的路徑為什麼會長這樣？為什麼能導致南部有如此大之損害？我們一起來探討吧！

Hall與 Loucks 將課程實施由「未使用」 到「更新」 共分為八個層次，其所提課程實施層次概念係屬於下列何種觀點? (A)歷程觀 (B)結果觀 (C)忠實觀 (D)相互調適觀

25經常畫生活裡的人間瞬間留下的動作與印象，畫了許多溫馨的母子圖與女性作品，是印象主義的女畫家，請問是哪位 藝術家? (A)竇加（Edgar Degas） (B)卡沙特（Mary Cassatt） (C)卡羅（Frida Kahlo） (D)歐姬芙（Georgia O'keeffe）

11.王老師編製一份五年級數學測驗以供段考使用。下列哪一措施最有助於證明此測驗 具有良好效度？ (A)優先將同一單元的試題組合在一起，以方便學生作答 (B)找一班五年級學生施測兩次，再求兩次分數之間的積差相關 (C)找一班五年級學生進行施測，計算各題目之間相關係數的平均值 (D)列出考試範圍所有目標，找幾位數學教師檢查試題與目標之間的一致性

19.下表為高、低分組各 40 位學生在一題選擇題四個選項的人數分布，其中 D 為正確答案。下列有關此試題的敘述，何者適切？ (A)此題難度適中，適合用於常模參照測驗 (B)此題正確選項的敘述，可能具有暗示性 (C)此題測量的概念可能尚未教過，學生在猜題 (D)選項誘答力低，能診斷出學生不清楚的地方

複選題33. Which sentence is in the active voice? (A) Charles wrote the song.(B) The song was written by Amy.(C) She drives fast.(D) Andy killed his friend.(E) The paper is published online.  

複選題複選題34. The public police of every country are the ________of the peculiar social, economic, and political history of that country.(A) fan(B) steep(C) outcome(D) consequence(E) hesitation