阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
技師◆工業安全概論
技師◆衛生管理實務
技師◆作業環境控制工程
最新試卷
115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 03:圖學 51-113(2026/01/14 更新)#136922(63題)
115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 03:圖學 1-50(2026/01/14 更新)#136921(50題)
115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 02:色彩學 51-117(2026/01/14 更新)#136920(67題)
115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 02:色彩學 1-50(2026/01/14 更新)#136919(50題)
115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 01:設計基礎 101-160(2026/01/14 更新)#136918(60題)
115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 01:設計基礎 51-100(2026/01/14 更新)#136917(50題)
115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 01:設計基礎 1-50(2026/01/14 更新)#136916(50題)
115年 - 22700 民俗調理業腳底按摩 單一 工作項目 03:腳底按摩操作後服務事項 1-13(2026/01/14 更新)#136915(13題)
115年 - 22700 民俗調理業腳底按摩 單一 工作項目 02:腳底按摩之操作 251-277(2026/01/14 更新)#136914(27題)
115年 - 22700 民俗調理業腳底按摩 單一 工作項目 02:腳底按摩之操作 201-250(2026/01/14 更新)#136913(50題)
最新試題
20. 室內裝修工程中之門窗估算基本單位為 (A) 一扇 (B) 一只 (C) 一片 (D) 一樣。
19. 色彩學中之「日本色研(P.C.C.S)」其基本色相有 (A) 8 (B) 10 (C) 12 (D) 24 個。
18. 在海鮮中「文蛤」表面薄而張力強,在水中承受壓力而不會破裂,乃基於如下「什麼」條件?(A) 力學 (B) 化學 (C) 工學 (D) 聲學的一種自然型態。
最新申論題
(2)內頁落版單之台數及頁數?
(1)封面之落版單?;
十三.平版印刷時,印紋滿版部分產生雪花現象,其發生的可能原因為何,請列舉其中三種可能之原因?(15%)
最新課程
統計學
講師:
Terry Tung
簡介:
國家考試考古題整理
考前60天◆經濟學
講師:
Terry Tung
簡介:
高普考、初考、三四五等、國營適用! ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析(選擇題暫時無解析,之後會補上...
教育統計
講師:
Terry Tung
簡介:
國家考試考古題整理
最新主題筆記
圓肩
描述:
這是一張重以前到現在的圖,最後一張圖是圓肩
函數的定義,特性與判別
課程:
線型函數
章節:
認識函數
描述:
1.定義:對每個X恰有一個Y與之對應,則稱Y是X的函數,簡記成:y=f(x)2.函數特性:(1)是函數:一對一;多對一.(2)非...
單元名稱
課程:
測試用課程
章節:
章節二
最新討論
31 甲夫未徵得乙妻同意。由丙收養甲並獲得法院之認可,則該收養之效力如何? (A)無效 (B)得撤銷 (C)不成立 (D)效力未定
24. 「(甲)乎羯鼓一聲,歌喉□發 (乙)蘇秦對其嫂嫂前□後恭,深不以為然。」請問兩個□的空格內,選出正確的用字。 (A)倨/詎 (B)劇/據 (C)遽/倨 (D)詎/遽
37.有關生涯興趣量表其所表示的概念,下列描述何種較為正確?(A)諧和度(Congruence)低,代表為生涯選 擇彼此較為一致(B)區分值(Differentiation)高,代表作生涯抉擇時會較為容易(C)一致性高,代表未 來生涯發展歷程較為穩定(D)抓週三碼代表的是客觀的生涯期待
18 依據我國「災害防救法」的規定,下列何者非屬行政院所設「中央災害防救會報」的任務? (A)決定災害防救之基本方針 (B)核定各直轄市、縣(市)地區災害防救計畫 (C)核定重要災害防救政策與措施 (D)核定全國緊急災害之應變措施
21 The baseball of the homerun in the All-Star game was _____to raise money for charity.(A) authorized (B) auctioned (C) auditioned (D) mentioned
18. 如右圖,若 P 點為 x 軸、y 軸與直線 3x+4y=12 所圍成三角形的重心,則 P 點的坐標為何?(A)( , 1 )(B)(1,1)(C)()(D)( 2 , 2 )