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計算機概論、大意(資訊科學概論,電腦常識,電子計算機概論)
公職◆會計學
公職◆社會政策與社會立法(社政法規)
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115年 - 115年第一次航海人員測驗【602】二等管輪【000018】船舶主機概要-柴油機#138327(40題)
115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗:壽險數學#138306(50題)
115年 - 115 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題:體育科#138305(25題)
115年 - 115 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題:特殊教育科#138304(6題)
115年 - 115-1 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題:商業經營科#138303(24題)
115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗:理賠醫務常識#138299(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 9 階:作文#138297(1題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試筆試試題_第9階-事務員-資訊:系統程式分析與設計概要#138296(50題)
115年 - 115 營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試筆試試題_第 9 階-事務員-資訊:系統專案管理概要#138295(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試筆試試題_第 9 階-事務員-資訊:網路通訊與資通安全概要#138294(50題)
最新試題
60. 格式塔學派是心理學重要流派之一,興起於 20 世紀初的德國,下列敘述何者有誤? (A) 又稱為完形心理學。由馬科斯.韋特墨、沃爾夫岡.苛勒和科特.考夫卡三位德國 心理學家在研究似動現象的基礎上創立 (B) 格式塔是德文 Gestalt 的譯音,意即「模式、形狀、形式」等,意思是指「動態的整 體」 (C) 格式塔體系的關鍵特徵是整體性、具體化、組織性和恆常性 (D) 格式塔學派主張人腦的運作原理屬於整體論,「整體就是其部件的總和」
59. 如果你在研究唐代貴族婦女的生活百態,想觀察當時女子豐腴的體態、華麗的服飾以及賞花、逗犬的休閒時光,你最應該研究哪一位畫家的作品? (A) 顧愷之 (B) 吳道子 (C) 周昉 (D) 閻立本
58. 提出藝術不是真實的表現客觀事物的形貌色彩,而是真實的表現藝術家對客觀事物的主觀感受,此觀點奠定了西方現代派的理論基礎。是哪一位藝術家? (A) 波納爾(P. Bonnard) (B) 高更(P. Gauguin) (C) 塞尚(P. Cezanne) (D) 馬蒂斯(H. Matisse)
最新申論題
請先閱讀以下資訊,並依據題意要求完成一篇文章。 在日常生活中,有些事物只要加入巧思、翻新樣式、結合新元素……就可以呈現不同的面貌、開展出其他的用途。你想賦予什麼事物新面貌?又會怎麼做?請結合你的經驗或見聞,寫下對此的感受、想法。※不必訂題※不可在文中洩漏私人身分※不可使用詩歌體
日本經營之聖、京瓷創辦人稻盛和夫曾提出著名的人生公式:「人生的結果=思維方式×熱情×能力。」他認為,能力有高低之分,熱情有強弱之別,而思維方式則可能為正或負;唯有端正心念、全力以赴,方能在人生道路上創造真正的成果。然而,在競爭激烈且快速變動的時代中,成功是否真能以一套固定的公式加以概括?除了個人的能力與努力之外,環境條件、制度因素、機會際遇乃至價值選擇,是否也在其中扮演關鍵角色?成功的內涵,又是否僅止於個人成就?請以「我的成功方程式」為題,參考上述觀點,結合個人求學歷程、挫折經驗或成長體悟,提出屬於你自己的「成功公式」,說明各項要素的內涵及其彼此之間的關係;並進一步反思,此一方程式在現實挑戰與公共服務使命中,是否仍然適用,抑或需要調整與補充。
(五)流動性偏好理論(liquidity preference theory)【3 分】
最新課程
國中會考數學總複習
講師:
Dddd
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更加瞭解學習內容並獲取高分
藥物分析&生藥學(含中藥)
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GO-GO國考(二階通過)
簡介:
針對114-109中藥考題進行整理
銀行英文
講師:
Terry Tung
簡介:
本課程專為準備台灣各大銀行(台灣銀行、土地銀行、兆豐銀行、合作金庫、彰化銀行、第一銀行、華南銀行、台...
最新主題筆記
刑法分則
描述:
記得要跟另一個文件《搶奪跟強盜罪》一起看,因為當初整理時忘記了搶奪與強盜罪~
刑法分則
描述:
記得與另外一個《刑法分則》檔案一起看
民法親屬篇
描述:
注意!注意!注意! 這是在民法還沒修正成年為18歲時所整理的資料! 之前上傳刑法資料時,並沒想過會有...
最新討論
37.在諮商工作上,強調運用學生本身的有利資源與成功經驗,逐步引發積極有效的改變,以解決學生本身面臨的難題,屬於下列哪一項諮商學派? (A)個人中心諮商 (B)認知行為諮商 (C)問題解決諮商 (D)焦點解決諮商
27 師資培育公費生與分發就讀之師資培育大學簽訂的契約,其性質屬於下列 何者? (A)公法與私法混合型契約 (B)行政上之和解契約 (C)行政上之雙務契約 (D)民法上之僱傭契約
27.下列關於鈴木(Suzuki)教學法的音樂教學策略,哪一項的敘述有誤? (A)由聽覺來引導孩子的學習 (B)提供高品質的學習素材 (C)製造相互觀摩的機會 (D)視譜演奏才能完全專心於表現出好聽的音樂
28.音樂課堂中介紹琵琶時,下列何樂曲最合適? (A)《百鳥朝鳳》 (B)《空山鳥語》 (C)《高山流水》 (D)《十面埋伏》
7.老子主張「以正治國,以奇用兵,以無事取天下。」故聖人云:「我□□而民自化,我□□而民自正,我□□而民自 富,我□□而民自樸。」上述句子裡□□的詞語,依序應該是什麼? (A)無為、好靜、無事、無欲 (B)無欲、無為、好靜、無事 (C)無事、無欲、無為、好靜 (D)好靜、無事、無欲、無為
8.下列選項詞語解釋,何者正確? (A)駢拇枝指:比喻多餘而不必要的東西。 (B)壺中日月:比喻以管窺天。 (C)五日京兆:形容升官快速。 (D)志大才疏:形容志向遠大,才能疏闊紮實。