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研究所、轉學考(插大)◆人權與社會
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研究所、轉學考(插大)、學士後◆中英雙語及轉換能力
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115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_一般農業:農業經營與管理#139143(43題)
115年 - [無官方正解]115-4 警察大學聯合模擬考:犯罪偵查#139093(93題)
115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試筆試試題:生物科#139073(20題)
115年 - [無官方正解]115 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題:電子科、資訊科#139072(37題)
115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題:英文科#139071(45題)
115年 - [無官方正解]115 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題:園藝科#139070(54題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_身心障礙組、業務、業務(日文):商業概論#139064(42題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_畜牧:畜牧學#139063(42題)
115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題:國文科#139029(18題)
115年 - 115 第一銀行_新進人員甄選試題_一般行員、專案助理理財人員:英文#139028(50題)
最新試題
60. As used in the text, the word “heuristic” most nearly describes a process that is: (A) Based on simple, practical rules or mental shortcuts. (B) Highly detailed and based on meticulous data analysis. (C) Derived from deep emotional and historical connections. (D) Dependent on the external guidance of signs and digital maps.
59. Based on the author’s tone and content, with which statement would they most likely AGREE? (A) Non-places are superior to anthropological places because they facilitate faster movement. (B) Efficiency in transit design should always take precedence over the navigator’s emotional comfort. (C) A completely unique and unpredictable airport layout would be the most efficient for global travel. (D) Introducing local cultural traits into transit hubs can improve the navigator’s mental engagement.
58. It can be inferred that the psychological cost mentioned in the text refers to: (A) The financial burden of maintaining large-scale transit hubs like airports. (B) A decrease in the traveler’s ability to follow directions in unfamiliar cities. (C) A detached emotional state where the individual feels no meaningful connection to their surroundings. (D) Both the physical and psychological exhaustion caused by navigating hyper-standardized environments.
最新申論題
請先閱讀以下資訊,並依據題意要求完成一篇文章。 在日常生活中,有些事物只要加入巧思、翻新樣式、結合新元素……就可以呈現不同的面貌、開展出其他的用途。你想賦予什麼事物新面貌?又會怎麼做?請結合你的經驗或見聞,寫下對此的感受、想法。※不必訂題※不可在文中洩漏私人身分※不可使用詩歌體
日本經營之聖、京瓷創辦人稻盛和夫曾提出著名的人生公式:「人生的結果=思維方式×熱情×能力。」他認為,能力有高低之分,熱情有強弱之別,而思維方式則可能為正或負;唯有端正心念、全力以赴,方能在人生道路上創造真正的成果。然而,在競爭激烈且快速變動的時代中,成功是否真能以一套固定的公式加以概括?除了個人的能力與努力之外,環境條件、制度因素、機會際遇乃至價值選擇,是否也在其中扮演關鍵角色?成功的內涵,又是否僅止於個人成就?請以「我的成功方程式」為題,參考上述觀點,結合個人求學歷程、挫折經驗或成長體悟,提出屬於你自己的「成功公式」,說明各項要素的內涵及其彼此之間的關係;並進一步反思,此一方程式在現實挑戰與公共服務使命中,是否仍然適用,抑或需要調整與補充。
(五)流動性偏好理論(liquidity preference theory)【3 分】
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112地方特考四等:經濟學概要
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最新討論
8. The capricious nature of the virus has profoundly prolonged the development of the vaccine. (A) mercurial (B) notable (C) prospective (D) subtle (E) tangible
40. 關於雜湊函數(Hash function)的主要用途說明,下列何項描述最為適切? (A) 對訊息進行加密以保護其隱私 (B) 生成訊息摘要(Message digest)來驗證完整性 (C) 建立秘密金鑰(Secret key)以用於對稱加密 (D) 在加密過程中隨機化明文
41. 有關資安事件是否需要通報的判斷依據,下列何者較「不」適當? (A) 根據事件的嚴重性等級 (B) 依據主管機關的法規要求 (C) 根據事故管理計畫的規定 (D) 依據事件鑑識人員的現場判斷
20.下列何者為右心衰竭的臨床表徵? (A)呼吸困難 (B)粉紅色泡沫痰 (C)下肢水腫 (D)少尿或無尿
12. 林老師認為學生在友善的校園環境中,較能產生有效的學習。因此,對每個學生的學習 情況與條件進行深度理解,並安排學生能展現其長處的學習機會。在林老師悉心安排教 學活動下,全班同學因相互友愛而樂於學習。林老師的教育理念彰顯了下列哪一種課程 的價值? (A) 潛在課程 (B) 非正式課程 (C) 正式課程 (D) 彈性課程
14. 下列關於負增強與懲罰之敘述,何者比較適當? (A) 兩者皆不能塑造合乎社會規範的行為 (B) 在不合宜行為之後負增強是取消其正增強,懲罰則是給予嫌惡刺激 (C) 負增強用來減少反應次數,懲罰則是增加反應次數 (D) 負增強是在合宜的行為後移除嫌惡刺激,懲罰則是在不合宜的行為後施予嫌惡刺激