阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
教甄◆藝術與生活科
普考◆國文(無公文)
職能治療技術學
最新試卷
115年 - 115-1 國立新竹高級中學_教師甄選初試試題:生物科#138076(24題)
115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選測驗題:物理科#138075(28題)
115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選筆試試題:地理科#138074(16題)
115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選測驗題試題:輔導科#138073(7題)
115年 - 115 高雄市立高雄女子高級中學_教師甄試試題︰英文科#138068(10題)
115年 - 115 台灣金融研訓院第 21屆金融科技力知識檢定測驗試題:金融科技力#138056(60題)
115年 - 第12章 交流電源:12-6 國考試題#138054(22題)
115年 - 台灣金融研訓院第48 屆理財規劃人員專業能力測驗試題:理財規劃實務#138053(50題)
115年 - 台灣金融研訓院第 48 屆理財規劃人員專業能力測驗試題:理財工具#138051(50題)
115年 - 115-1 台灣金融研訓院辦理防制洗錢與打擊資恐專業人員測驗試題:防制洗錢與打擊資恐法令及實務#138048(80題)
最新試題
50. 依據活性大小,判斷組別四針筒內的鐵粉理論上是否與氣體發生氧化還原反應? (A)因鐵的活性較小,故鐵粉不會被氧化 (B)因鐵的活性較小,反應後鐵粉會被氧化 (C)因鐵的活性較小,反應後氣體會被氧化 (D)因鐵的活性較大,反應後鐵粉會被氧化
49. 若忽略針筒內鐵粉所占去的體積,試判斷組別二針筒內的氧氣是否完全耗盡? (A)全耗盡,消耗氣體比例等於氧氣含量 (B)全耗盡,消耗氣體比例已超過氧氣含量 (C)未耗盡,消耗氣體比例高於氧氣含量的 $\frac{2}{3}$ (D)未耗盡,消耗氣體比例接近氧氣含量的一半
48. 組別一、四通入針筒內的兩種氣體,可依序使用下列何種反應來製備? (A)鹽酸和鎂帶反應、雙氧水分解反應 (B)鹽酸和鎂帶反應、鹽酸和碳酸鈣反應 (C)雙氧水分解反應、鹽酸和鎂帶反應 (D)雙氧水分解反應、鹽酸和碳酸鈣反應
最新申論題
請先閱讀以下資訊,並依據題意要求完成一篇文章。 在日常生活中,有些事物只要加入巧思、翻新樣式、結合新元素……就可以呈現不同的面貌、開展出其他的用途。你想賦予什麼事物新面貌?又會怎麼做?請結合你的經驗或見聞,寫下對此的感受、想法。※不必訂題※不可在文中洩漏私人身分※不可使用詩歌體
日本經營之聖、京瓷創辦人稻盛和夫曾提出著名的人生公式:「人生的結果=思維方式×熱情×能力。」他認為,能力有高低之分,熱情有強弱之別,而思維方式則可能為正或負;唯有端正心念、全力以赴,方能在人生道路上創造真正的成果。然而,在競爭激烈且快速變動的時代中,成功是否真能以一套固定的公式加以概括?除了個人的能力與努力之外,環境條件、制度因素、機會際遇乃至價值選擇,是否也在其中扮演關鍵角色?成功的內涵,又是否僅止於個人成就?請以「我的成功方程式」為題,參考上述觀點,結合個人求學歷程、挫折經驗或成長體悟,提出屬於你自己的「成功公式」,說明各項要素的內涵及其彼此之間的關係;並進一步反思,此一方程式在現實挑戰與公共服務使命中,是否仍然適用,抑或需要調整與補充。
(五)流動性偏好理論(liquidity preference theory)【3 分】
最新課程
課程學習1
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...
全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
最新主題筆記
認識四邊形家族
課程:
平行與四邊形
章節:
四邊形大家族
描述:
逐級年齡
描述:
練字而已?
高齡者運動處方阻力訓練篇
描述:
高齡者運動處方阻力訓練篇
最新討論
4. 霍爾(G. S. Hall)以「狂飆」(storm and stress)來形容這個身心發展最不平穩的過渡階段,但是人類學者米德(M. Mead)發現並非每一個青少年均會經歷所謂發展上的「狂飆期」,米德乃根基於何種論點? (A)社會功能論 (B)生物演化論 (C)文化決定論 (D)社會學習論
65.奧蘇貝爾(D. P. Ausubel)曾以衛星化(satellization)理論描述青少年的何種發展? (A)認知學習 (B)自我概念 (C)同儕關係 (D)親子關係
33關於民法上條件與期限之敘述,下列何者錯誤? (A)甲向乙表示,若乙順利通過國考,即贈乙汽車一台,此僅屬附停止條件 之贈與契約 (B)丙向丁表示,若建築執照無法申請通過,即終止承攬,此係屬附解除條 件之承攬契約 (C)戊向己表示,己於試用期滿表現良好後,才能正式受聘,此僅屬附始期 之僱傭契約 (D)庚向辛表示,辛須於明年除夕夜返還所借住之房屋,此係屬附終期之使 用借貸契約
9 有關公務人員行政中立法規範參與政治活動之敘述,下列何者錯誤? (A)長官不得要求部屬運用行政資源支持特定候選人 (B)公務人員可以登記成為公職候選人 (C)公務人員不得為其配偶站台助選 (D)公務人員得於下班時間參與政黨之競選活動
34. 關於應用程式之授權檢查(Authorization Checks)最佳實務,下列何項描述最為適切? (A) 僅在客戶端(Client-side)執行,以提升使用者體驗 (B) 僅在使用者首次登入時執行一次,以提升伺服器效能 (C) 必須在伺服器端(Server-side)執行,以提昇安全性 (D) 可由使用者自行選擇是否執行,以兼顧便利與安全性
34. 下列關於《幼兒園教保活動課程大綱》中美感領域的敘述,請問下列何者不正確? (A) 幼兒學習體驗生活環境中愉悅的美感經驗 (B) 幼兒學習運用各種形式的藝術媒介進行創作 (C) 美感領域的學習面向包含自己、情意與理解 (D) 美感領域的能力含括探索與覺察、表現與創作、回應與賞析