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115年 - 115-1 航海人員測驗_二等船副：航海學概要#137846(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副：船舶通訊與航海英文#137845(40題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_職安護理：作文#137844(1題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副：航行安全與氣象#137843(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副：航海學#137842(40題)

【已刪除】115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副：航海學#137841(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副：貨物作業#137840(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副：船舶操作與船上人員管理#137839(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗 _ 一等管輪：船用電機與自動控制#137837(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_一等管輪：輪機管理與安全#137836(40題)

50. 彩色底片正式上市於(A)1965 年(B)1945 年(C)1935 年(D)1955 年。

49. 若拍攝大倍率昆蟲最好的鏡頭選用是(A)伸縮鏡頭(B)望遠鏡頭(C)廣角鏡頭(D)微距鏡頭

48. 若拍攝建築要防止變形最好能使用何種鏡頭(A)增距(B)移軸(C)標準(D)微距

10. Cascades of gene expression and cell-to-cell signaling can direct the development of an animal. Please describe key steps inthe early development of head-tail polarity in a fruit fly. (5)

9. How can a signal molecule from one cell alter gene expression in a target cell without even entering the target cell? (2)

8. Please describe FOUR major sex determination systems in animals based on chromosomes.(8分)

憲在進行式~(公職憲法)

講師：衝啊！

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

特殊教育法法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：法條相關的試題

教師法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：教師法條

職位分類

描述：職位

中央行政機關組織基準法

描述：中央行政機關組織基準法

考試院

描述：考試院

29.使用離子電泳法的注意事項，下列敘述何者正確？ (A)阿斯匹靈過敏之病患，應避免使用水楊酸 (B)氣喘病患，使用來多卡因（lidocaine）時需格外小心 (C)金屬過敏之病患，不可使用碘 (D)海鮮過敏之病患，不可使用銅、鋅、鎂

30.關於離子電泳法禁忌症的敘述，下列何者錯誤？ (A)對阿斯匹靈過敏者，應避免使用水楊酸（salicylates） (B)對海鮮過敏者，不宜使用碘離子 (C)不可用於血栓靜脈炎的部位 (D)肌肉痙攣處，不宜使用鎂離子

38. 研究顯示戶外活動對預防兒童近視有明顯的效果，其主要的保護機轉與下列何者有關？ (A) 戶外活動能促進血液循環，增加眼部血流 (B) 戶外活動能使心情較愉悅，減輕用眼壓力 (C) 戶外空氣流通，能減少眼睛過敏 (D) 戶外光線能刺激釋放多巴胺，抑制眼軸異常增長

42. 心理學家米哈里．契克森米哈伊(Mihaly Csikszentmihalyi)提出心流體驗的理論，指人 全神貫注於某項活動時，達到的欣然自樂、忘我沉浸的精神狀態。請問構成心流體驗的 基本因素有哪些？ (A) 技能與情意 (B) 堅持與成就感 (C) 專注力與目標 (D) 挑戰與技能

43. 下列何者對肌梭與腱梭的描述是正確的？ (A) 肌梭將訊息傳入運動神經使肌肉產生作用而腱梭則加強訊號使動作更加完整 (B) 肌梭的功能主要在抑制神經衝動減緩肌肉收縮同時透過腱梭而感知肌肉收縮的狀態 (C) 肌梭將訊息傳入中樞神經感知到肌肉的作用而腱梭則是抑制肌肉的收縮以保護過度 負荷 (D) 肌梭將訊息傳入運動器並產生動作而腱梭則產生抑制的功能

45. 依據《高級中等以下學校體育班設立辦法》及相關行政規範，下列關於國民中小學體育 班之設立與課程規範，何者敘述何者正確？ (A) 部定及校訂課程所開設之體育專業課程，國民小學合計每週以六節至七節為限 (B) 國民小學體育班發展之運動種類，每校至多可選定五類 (C) 國民小學體育班每日訓練時數，至多以二小時為限 (D) 體育班學生培訓及出賽應請公假，其請公假日數併同其他假別總日數，不得逾每學 年上課日數五分之一