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電力電子學及電力系統
水汙染防治法規及廢水處理控制設備概要
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115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選:高中數學科#138018(15題)
115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選:國文科#138017(19題)
115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選:國中歷史科#138016(36題)
115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選:高中歷史科#138015(36題)
115年 - 第9章 基本交流電路:9-7 國考試題#138011(58題)
115年 - 第8章:8-9 國考試題#137999(68題)
115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學 _正式教師甄選試題:美術#137996(19題)
115年 - 115-1 臺北市立建國高級中學_正式教師甄選試題:音樂科#137973(23題)
115年 - 第7章 直流暫態:7-6 國考試題#137957(61題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_職安護理:勞工健康相關法規(含勞工健康保護規則、女性勞工母性健康保護實施辦法等)#137932(50題)
最新試題
150. 下列何者不為銑床每日開始工作前應注意事項? (A)檢視油窗液位高 (B)排除移動範 圍內的障礙物 (C)整理桌面 (D)主軸空轉暖機
149. 下列何者不是裝卸銑刀時的應注意事項? (A)主軸要完全停止 (B)床台放置軟墊保 護 (C)刀柄與主軸內孔先拭淨 (D)虎鉗擦拭乾淨
148. 下列何種油類適用於銑床防銹保養? (A)柴油 (B)機油 (C)酒精 (D)去漬油
最新申論題
第四題:今有一 MySQL(MariaDB)資料庫名稱為 BK 之資料表內容如下:Book 資料表如何以 C#程式連結此資料庫,MySqlCommand 設定執行 sql 字串時,要計算有幾本書名為 J 開頭的數量及其平均價格的 SQL 字串應該為何?【25 分】string sql = ???;MySqlCommand cmd = new MySqlCommand(sql, conn);int index = cmd.ExecuteNonQuery();bool success = false;if (index > 0) success = true; else success = false;…
第二題:某公司希望將現有系統由單體式架構(Monolith)轉換為微服務架構(Microservices),該系統主要功能包括使用者管理、金流交易處理、報表產生和通知服務。請說明上述功能可以拆分為哪些微服務?【8 分】並描述各微服務之間的通訊方式?【7 分】以及如何確保微服務資 料傳遞時資料的一致性?【10 分】
(三)請以線上購物系統為例,舉例說明該系統應具備的功能,並繪製使用案例圖。【15 分】
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高中英文
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【站僕】摩檸Morning.
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J 曲線與馬婁條件
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經濟學(下)
章節:
國際貿易與金融
描述:
當貨幣貶值的國家,其經常帳狀況往往是先惡化,經一段期間之後才逐漸改善,即存在時間的時滯現象(時間落後...
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最新討論
7. 向電信單位調閱的行動電話雙向通聯紀錄,不包含下列哪一項訊息? (A)電話門號 (B)簡訊內容 (C)通話日期 (D)基地台位址
18. 小強就讀大光特殊學校高職部,以下有關轉銜服務的敘述,何者正確? (A)在高二下學期時,小強要接受職能評估,評估結果應納入個別化教育計畫 (B)如果小強畢業前一年還是無法判斷其職業方向及適合之職場,學校得轉介給職業重建 個案管理員協助辦理職業輔導評量 (C)小強畢業後,大光特殊學校方可將小強轉介勞工主管機關提供就業相關服務 (D)大光特殊學校應該在畢業前一年,依照小強的需求,結合各類資源,加強其職業教育
25. 在 Web 應用程式中,若未對使用者輸入進行適當的驗證與過濾,攻擊者可能利用下列何種攻擊方法,輸入惡意資料進而未經授權地存取或修改資料庫中的資料? (A) 跨站腳本攻擊(Cross-Site Scripting, XSS) (B) SQL 注入攻擊(SQL Injection) (C) 跨站請求偽造(Cross-Site Request Forgery, CSRF) (D) 釣魚攻擊(Phishing)
26. 下列何項措施最能有效防禦跨站請求偽造(Cross-Site Request Forgery, CSRF)攻擊? (A) 在表單中加入隱藏的隨機令牌(Token) (B) 對使用者輸入的資料進行編碼 (C) 使用 HTTPS 協定傳輸資料 (D) 設置強密碼策略
8.情境中的哪一位幼兒認知發展最成熟(2 分)?請根據心智理論的理論及情境中的訊息, 寫出該幼兒的認知發展特徵並說明支持的理由(3 分)。
1.王老師在教六年級的柱體與錐體時,發現班上有些孩子已經可以熟練地從展開圖對應到正確的形狀,有些孩子卻無法做到。根據皮亞傑 (J. Piaget) 的認知發展論,此時期的學童大多在具體運思期階段過渡到形式運思期階段,請針對具體運思期與形式運思期各舉出三個思考特徵(6 分)。試針對王老師班上發展落後學生的特徵,建議兩種可能的教學做法(4 分)。