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教育哲學與比較教育

環境部淨零綠領人才培育課程測驗

商用數據應用師

115年 - 90008 環境保護共同科目 不分級 工作項目 03：環境保護 51-100（2026/05/08 更新）#139580(50題)

115年 - 90008 環境保護共同科目 不分級 工作項目 03：環境保護 1-50（2026/05/08 更新）#139579(50題)

115年 - 90006 職業安全衛生共同科目 不分級 工作項目 01：職業安全衛生 51-100（2026/05/08 更新）#139578(50題)

115年 - 90006 職業安全衛生共同科目 不分級 工作項目 01：職業安全衛生 1-50（2026/05/08 更新）#139577(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_衛生與護理類_專業科目(二)：健康與護理#139576(40題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 04：顧客接待與服務 1-62（2026/05/08 更新）#139575(62題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 03：民俗調理安全衛生及工作倫理之規範 101-145（2026/05/08 更新）#139574(45題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 03：民俗調理安全衛生及工作倫理之規範 51-100（2026/05/08 更新）#139573(50題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 03：民俗調理安全衛生及工作倫理之規範 1-50（2026/05/08 更新）#139572(50題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 02：刮痧、拔罐調理 151-188（2026/05/08 更新）#139571(38題)

複選題40.請問下列何者為台灣產業發展資源循環的挑戰？ (A)稀有金屬供應無虞 (B)關鍵材料仰賴進口 (C)再利用系統成熟 (D)廢棄資源去化受阻

複選題39.下列何者為循環經濟的發展契機？ (A)重新設計 (B)循環加值 (C)封閉循環 (D)合作

複選題38.下列何者為循環經濟中的創新商業模式？ (A)循環資源供應 (B)資源回收再造 (C)商品生命延伸 (D)共享平台

第二題： 請提出循環經濟 6 大理念導入建築環境的例子。【10 分】

參、非選擇題二大題(每大題 10 分)第一題：請以繪圖方式說明在循環經濟思維模式裡，生生不息的經濟體系由生物循環及工業循環共同組成的循環經濟模式，其中各有哪些角色及程序？【10 分】

第四題：今有一 MySQL(MariaDB)資料庫名稱為 BK 之資料表內容如下：Book 資料表如何以 C#程式連結此資料庫，MySqlCommand 設定執行 sql 字串時，要計算有幾本書名為 J 開頭的數量及其平均價格的 SQL 字串應該為何？【25 分】string sql = ???;MySqlCommand cmd = new MySqlCommand(sql, conn);int index = cmd.ExecuteNonQuery();bool success = false;if (index > 0) success = true; else success = false;…

【Jessie課程】社會政策與社會立法 課本重點整理

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：這份筆記根據黃源協《社會政策與社會立法》第四版課本頁數整理重點，其他版本也可參考。若有課本對照，使用...

【Jessie課程】社會工作管理 課本重點整理

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：這份筆記根據黃源協《社會工作管理》第四版課本頁數整理重點，其他版本也可參考。若有課本對照，使用起來會...

【警鴿】刑法總則(二)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

MRI掃描時間 影像品質

描述：MRI掃描時間 影像品質整理

MRI顯影劑 屏蔽設計 安全考量

描述：MRI顯影劑 屏蔽設計 安全考量整理

吧嗚

描述：嘿

78. 曾老師經過兩個月的探究實作課程的觀察後，告訴渝屏每次實作課上都可輕易看見 她操作敏捷、充滿能量和愉悅的神情，以激勵渝屏實作的動機。從班度拉（Bandura） 的自我效能理論，曾老師是從哪一個面向提升渝屏探究實作的自我效能？ (A) 過去的成功經驗 (B) 語言/社會說服 (C) 替代性經驗 (D) 生理與情緒喚起

34. 以下描述何者反映出臺灣學校本位課程評鑑的特點？ (A) 課程評鑑的過程為行動研究的歷程 (B) 旨在找尋新的課程或方案取代既有的學校課程 (C) CIPP 模式廣為運用於學校課程評鑑中 (D) 評鑑以內部人員的觀點取代外部評鑑專家的意見

20. 將追求「瞭解自己」的歷程視為「教育」的具體實踐，不以外在目的為核心，也不會在形式 的概念分析中打轉，而是將教育視為個人「自我完成」。請問這種看法接近哪一種哲學觀點？ (A)理性主義 (B)經驗主義 (C)分析哲學 (D)重建主義

4. 關於家庭成員的親等與親屬關係，下列敘述正確的有幾項：甲、配偶的姑丈和自己是屬於四等親乙、外甥和自己是屬於三等親丙、堂哥和自己是屬於姻親關係丁、同母異父的弟弟和自己是屬於三親關係(A) 一項(B) 二項(C) 三項(D) 四項

3.依郵政法規定，中華郵政公司於履行補償後，發現原寄郵件之全部或一部時，應通知受領補償者，得於下列何 時點退還補償金之全部或一部，請求交付該項發現之原寄郵件？ (A)收到通知之日起，三個月內(B)收到通知之次日起，三個月內 (C)收到通知之日起，六個月內 (D)收到通知之次日起，六個月內

6.依郵政法規定，下列敘述何者錯誤？ (A)包裹郵件、快捷郵件、報值郵件、保價郵件全部或一部遺失、被竊或毀損，寄件人得向中華郵政公司請求補償 (B)限時郵件遞送延誤，經查明為中華郵政公司之過失所致，寄件人得向中華郵政公司請求補償 (C)掛號郵件未依中華郵政公司公告之處理規定遞送，寄件人得向中華郵政公司請求補償 (D)寄件人或收件人除依規定請求補償外，得依其他法律向中華郵政公司請求賠償