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41 依原住民族基本法規定,行政院為審議、協調基本法相關事務,應設置推動委員會,其中原住民族委員應占多少委員席次? (A)二分之一(B)三分之一 (C)三分之二 (D)四分之三

34. 一個班級的團體互動會形成該班級的文化,也就是班級中 默契的價值體系或行為準則,其形成最主要來自何者? (A)直接教導形成的 (B)同儕遊戲中的動力形成的 (C)社會道德影響形成的 (D)他人設定規則形成的

60.下列何者最不適合用來檢查兒童的發展性髖關節發育不良(developmental dysplasia of the hip)? (A)Patrick sign (B)Galezzi sign (C)Ortolani maneuver (D)Barlow maneuver

12. 在體育教學中,評估學生運動技能學習成效時,教師通常會關注學習成果是否能在不同情境中穩定維持,而非僅是短暫表現。下列何種敘述最符合 Magill 觀點? (A) 學生在當下練習中能完成動作表現 (B) 技能表現經由練習產生相對恆久性且可遷移的進步 (C) 學生在課堂中展現良好參與與學習態度 (D) 學生在熟悉情境中達到高水準表現

51. 無口語的智能障礙學生在點心時間想吃餅乾,於是走到老師面前。老師拿起餅乾後,並 未立即交給兒童,而是先把餅乾拿在手中,讓兒童無法直接取得。兒童因此看向老師, 老師立即稱讚兒童有看著老師,並將餅乾交給兒童。請問此情境最符合下列哪一種動機 操作原理? (A) 代理制約型動機操作 (B) 反身制約型動機操作 (C) 轉移制約型動機操作 (D) 消除型動機操作