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50. 讓幼兒在自然情境下主動學習語言文字,是幼兒語文發展的重要輔導策略之一。下列哪一個屬於孤立的語文教 學技巧? (A)幼兒要求你在圖畫書上寫上她想說的話 (B)幼兒要求你讀故事書給她聽 (C)認字卡,先示圖後再舉出文字要幼兒唸幾遍,再反覆,直到幼兒看圖就會認字 (D)幼兒問你繪本圖畫裡面寫些什麼

52. 兄長曾於二二八事件中受難,長期於日本從事台語研究及政治運動的已 故臺南市名人為哪一位?(A)湯德章 (B)駱維道 (C)王育霖 (D)王育德。

42. 在自主學習計畫實施教學中常用 WSQ、WSQA、WSQRI學習策略或學習單,下列 關於WSQRI描述何者有誤? (A) S代表summary,如以心智圖來摘要學習內容 (B) Q代表question,如對於教學內容提問 (C) R代表response,如回應相關問題 (D) I代表interaction,如以分享解題成果之方式進行互動

60. 在「雙語教育」(bilingual education)形式中,有一種為「在同一天的不同時段裡分別用母語 或英語來教導語言或其它科目」,請問為何者? (A)雙向式雙語教育(two-way bilingual education) (B)配對式雙語教育(paired bilingual education) (C)沉浸式雙語教育(English immersion) (D)轉變式雙語教育(transitional bilingual education)

69. 評量是課程教學中的重要一環,林老師在實施評量時,設法降低情境焦慮的負面作用,請問 這是從下列何者進行考量? (A)評量者 (B)被評量者 (C)評量工具 (D)評量模式

15 有關商業火災保險的敘述,下列何者錯誤?①保險人對不定值保險之責任係以保險事故發生時之保險標的物實際價值為準 ②商業火災保險之保險事故是火災、閃電雷擊及爆炸引起的火災,因救護行為導致標的物發生損失,係屬於間接損失,為不保的損失 ③爆炸、第三人惡意行為所致的損失,為除外不保事項,但是因此所導致的火災損失仍然可以賠償 ④要保人與被保險人之故意行為、輻射或原子能所致的直接與間接損失、火山爆發等,得以特約方式加費承保 (A)①② (B)②④ (C)③④ (D)②③④