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115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群電機類_專業科目(二):電工機械、電工機械實習#139542(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_土木與建築群_專業科目(二):測量實習、製圖實習#139541(25題)
115年 - 115新北市環保局儲備駕駛考試題目B卷#139538(100題)
115年 - 115-1 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題:物理科#139537(21題)
115年 - [無官方正解]115-2 臺北市立大安高級工業職業學校_教師甄選試題_電子、控制科:基本電學#139535(20題)
115年 - 115新北市環保局儲備駕駛考試題目A卷#139534(100題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_土木與建築群_專業科目(一):基礎工程力學、材料與試驗#139533(25題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_化工群_專業科目(二):普通化學、普通化學實習、分析化學、分析化學實習#139532(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_化工群_專業科目(一):基礎化工、化工裝置#139531(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_機與電子群電機類、資電類_專業科目(一):基本電學、基本電學實習、電子學、電子學實習#139530(40題)
最新試題
40. 食品業者考量產品容易腐壞,而選擇較短的供應鏈通路,請問這是依據下列哪項特性來決定通路長度?(A) 市場特性 (B) 產品特性 (C) 企業特性 (D) 中間商特性。
39. 有關電子商務的經營模式,下列敘述何者有誤?(A) B to B 模式可擴大庫存量 (B) B to C 模式可引進各樣商品讓消費者選購 (C) C to C 模式可讓買賣雙方競價搶標 (D) C to B 模式之價格主導權是消費者。
38. 有關微型企業的特性,下列何者有誤?(A) 經營應變能力不足 (B) 員工人數少 (C) 創業資金不需太多 (D) 員工彼此支援性強。
最新申論題
第二題: 請提出循環經濟 6 大理念導入建築環境的例子。【10 分】
參、非選擇題二大題(每大題 10 分)第一題:請以繪圖方式說明在循環經濟思維模式裡,生生不息的經濟體系由生物循環及工業循環共同組成的循環經濟模式,其中各有哪些角色及程序?【10 分】
第四題:今有一 MySQL(MariaDB)資料庫名稱為 BK 之資料表內容如下:Book 資料表如何以 C#程式連結此資料庫,MySqlCommand 設定執行 sql 字串時,要計算有幾本書名為 J 開頭的數量及其平均價格的 SQL 字串應該為何?【25 分】string sql = ???;MySqlCommand cmd = new MySqlCommand(sql, conn);int index = cmd.ExecuteNonQuery();bool success = false;if (index > 0) success = true; else success = false;…
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提供給高職在學、升學的教學資源~ 即使是沒有學過這門科目的也可以跟我一起輕鬆學習! 本課程會使用自編...
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8.甲現年 17 歲,經其法定代理人丙之同意,向乙承租房屋。嗣甲未經其法定代理人丙之允許,以書面向乙為終止房屋租賃 契約之意思表示,此項終止房屋租賃契約之意思表示,下列敘述何者正確? (A)有效,於送達乙時,發生效力 (B)無效 (C)經其法定代理人丙承認時,發生效力 (D)經其法定代理人丙拒絕承認時,始成為無效
26. The stadium played a video of a roaring fire on the scoreboard in a bid to create some virtual warmth. What does "in a bid to do something" mean? (A) To gamble away a lot of money (B) To make little effort (C) To save your opponents (D) To use money wisely (E) To attempt to achieve something or some effects
41.下列何者非屬保險公司防制洗錢及打擊資恐之內部控制制度法定應包括事項? (A)協助製作國家洗錢/資恐風險評估報告 (B)就洗錢及資恐風險進行辨識、評估、管理之相關政策及程序 (C)面對洗錢及資恐較高風險,採取強化控管措施 (D)監督控管防制洗錢及打擊資恐法令遵循
26. 處於科技文明躍升、知識大量產出和知識快速傳播世代的教師,下列何者是教師最 需要擁有的能力或觀念? (A)系統的領域專業知識 (B)展現運算思維的科技能力 (C)維持住自己是知識權威的來源 (D)不斷探究學習的價值觀與能力
9. 「剖析不同社會階級內部的資源差異,更進一步拆解其運作規則、解釋人們在其間的行動,分析中產階級的思維與行動」,上述最符合以下哪一位學者之論述? (A)杜威 (Dewey) (B)孔德(Comte) (C)涂爾幹(Durkheim) (D)布赫迪厄(Bourdieu)
14. 下列有關美國 1966 年柯爾曼報告書(Coleman Report)的敘述,何者正確? (A)該報告促使質化的研究受到更大的肯定與重視 (B)該報告的主要資料,源自對美國公立學校的訪談 (C)該報告的主要目的,是探討影響個人教育機會均等的因素 (D)該報告發現:影響學生成就的成因為學校因素與社會因素