阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
捷運◆資訊網路工程及計算機結構
證券投資分析人員◆會計及財務分析
總體經濟及金融市場
最新試卷
115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政(選試英文)、一般行政(選試日文):行政法概要#138908(4題)
115年 - 115-1 國立新竹科學園區實驗高級中等學校_教師甄選試題_高中健體領域-體育科:專業知識與教材教法#138907(46題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅法務(選試英文)、關稅法務(選試日文):關稅法規#138906(4題)
115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科:基礎圖學(專業一)#138905(1題)
115年 - 作文題#138904(1題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_化學工程(選試英文):有機化學概要#138903(19題)
115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_會計:問題分析與解決#138902(4題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_財稅行政(選試英文)、財稅行政(選試日文):財政學#138901(4題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅法務(選試英文)、關稅法務(選試日文):民事訴訟法與強制執行法#138900(8題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_各科別:國文(作文與測驗)#138899(12題)
最新試題
複選題40.請問下列何者為台灣產業發展資源循環的挑戰? (A)稀有金屬供應無虞 (B)關鍵材料仰賴進口 (C)再利用系統成熟 (D)廢棄資源去化受阻
複選題39.下列何者為循環經濟的發展契機? (A)重新設計 (B)循環加值 (C)封閉循環 (D)合作
複選題38.下列何者為循環經濟中的創新商業模式? (A)循環資源供應 (B)資源回收再造 (C)商品生命延伸 (D)共享平台
最新申論題
第二題: 請提出循環經濟 6 大理念導入建築環境的例子。【10 分】
參、非選擇題二大題(每大題 10 分)第一題:請以繪圖方式說明在循環經濟思維模式裡,生生不息的經濟體系由生物循環及工業循環共同組成的循環經濟模式,其中各有哪些角色及程序?【10 分】
第四題:今有一 MySQL(MariaDB)資料庫名稱為 BK 之資料表內容如下:Book 資料表如何以 C#程式連結此資料庫,MySqlCommand 設定執行 sql 字串時,要計算有幾本書名為 J 開頭的數量及其平均價格的 SQL 字串應該為何?【25 分】string sql = ???;MySqlCommand cmd = new MySqlCommand(sql, conn);int index = cmd.ExecuteNonQuery();bool success = false;if (index > 0) success = true; else success = false;…
最新課程
數學-國中小
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高中數學,幫助你學習數學課程,拿好分數。
教育學
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
教育學
考衝班-新多益英文線上課程 New Toeic
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供新多益線上課程,協助你奪金,順利拿下金色證書。 #新多益 #多益 #英文 #線上課程 #toeic #課程
最新主題筆記
Isoquinoline alkaloids
課程:
藥師一階國考 生藥學考題 分章節國考歷屆試題
章節:
生物鹼
描述:
Isoquinoline 異喹諾啉類
Imidazole alkaloids
課程:
藥師一階國考 生藥學考題 分章節國考歷屆試題
章節:
生物鹼
描述:
Imidazole 咪唑類
Indole alkaloids
課程:
藥師一階國考 生藥學考題 分章節國考歷屆試題
章節:
生物鹼
描述:
Indol 吲哚類
最新討論
3. 芳瑜上課時既未預習又不斷把玩手機,林老師屢勸無效,因此請芳瑜到教室後方罰 站直至下課鈴響。下課後,芳瑜對著莉玲批評林老師害她在全班面前丟臉,還讓那 段時間經過教室的李老師、張老師、以及隔壁班上完體育課回教室的好多同學都看 到了,尤其這兩天她又冒出了好幾顆青春痘,……。芳瑜的表現,符合D.Elkind 「青少年自我中心理論(adolescent egocentrism)」的何種特質? (A)個人神話(personal fable) (B)想像觀眾(imaginary audience) (C)明顯偽善(apparent hypocrisy) (D)假裝愚蠢(pseudo stupidity)
3.李老師先引導學生觀察學校附近藻礁地形的照片,讓學生一起思考藻礁地形環境受到破壞的原因,接著請學生分組討論可能的解決方法後,上臺分享小組提出的行動策略。李老師的教學活動設計最接近下列何種方法? (A)現象學思考 (B)反省性思維 (C)概念分析法 (D)蘇格拉底法
30.為調查犯罪情形認有必要,經該管法院核發特殊強制處分之許可書者,得使用科技方法調查犯罪嫌疑人使用之行動通訊設備之:(A)位置(B)儲存影像(C)設備號碼(D)應用軟體(E)使用之卡片號碼
複選題36.警方偵辦一起跨境擄人勒贖案件,針對主嫌 A 採取科技方法進行追蹤與監控,下列敘述何者正確? (A)警方得先以 GPS 科技方法對 A 之車輛進行追蹤,於連續 24 小時內無須事前法院許可 (B)若預期 GPS 追蹤將超過 24 小時或累計逾 2 日,警方應於實施前,即報請檢察官向法院聲 請許可 (C)因擄人勒贖屬重大犯罪,警方得逕對第三人 B 名下之行動電話,調查設備號碼與定位資訊 (D)警方得自主嫌 A 住宅外部,以非實體侵入方式監看及攝錄影像,但須向該管法院聲請核發許可書 (E)在行動通訊設備定位過程中,如技術上不可避免取得其他無關人員資料,得作為後續其他 案件使用
(1)寫出小江可如何運用「我訊息」改善同儕關係的例句。
(一) 請多面向評估真真的心理狀態,並試著擬定輔導策略。(15 分)