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115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 01:傳統整復推拿基本調理 1-50(2026/05/08 更新)#139563(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_衛生與護理類_專業科目(一):生物(B)#139558(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(二):會計學、經濟學#139556(40題)

115年 - 100 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:工業配線#139554(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一):商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139553(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二):基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (筆試,限腦麻障別)#139552(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群英語類_專業科目(二):英文閱讀與寫作(初階英文閱讀與 寫作練習、中階英文閱讀與寫作 練習、高階英文閱讀與寫作練習)#139550(35題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(一):色彩原理、造形原理、設計概論#139549(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群日語類_專業科目(二):日文閱讀與翻譯(日語文型練習、 日語翻譯練習、日語讀解初階練習)#139548(50題)

115年 - 115-1 臺北市立南港高級工業職業學校_教師甄選筆試試題:體育科#139545(24題)

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19. (A) diatribe (B) backdrop (C) chateau (D) conifer

39.依據《幼兒園教保活動課程大綱》,下列關於情緒領域的叙述何者不正確?甲、情緒調節主要核心,在幼兒能藉著內外在任何方式來改變自己的想法,以試圖轉變自己乙、擬人化物件是指幼兒對於動物、植物賦予情緒,但不包含其它沒有生命的物品丙、情緒種類可分為正向、負向及中性情緒,其中委屈、無聊、沮喪屬於中性情緒丁、複雜情緒是指有些情緒的出現會受到較多因素的影響,在發展上較慢出現 (A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁。

46.有關99mTc-MAG3及123I-OIH作為腎臟造影製劑的敘述,下列何者錯誤?(A)前者於注射後有較高的腎絲球過濾率(glomerular filtration rate) (B)前者於注射後有較高的血漿清除率(plasma clearance rate) (C)前者於注射後有高達90%在腎小管泌出 (D)前者於注射3小時後仍有部分存留在肝臟及腸道等處

2. 下列何種定址模式(Addressing Modes)無須記憶體的存取動作,運算元擷取速度最快? (A)立即定址 (B)直接定址 (C)相對定址 (D)間接定址

6. 小明在課堂上觀察到小華因主動發言而獲得教師肯定,雖然小明尚未直接獲得類似回饋,但之後他在類似情境中也增加了主動發言的行為。此現象最適合以下列何種概念解釋?(A) 個體透過觀察他人行為結果,間接影響自身行為傾向(B) 個體因自身行為獲得正向回饋,增加該行為出現頻率(C) 個體因避免不愉快結果,而提高特定行為的出現機率(D) 個體因行為未獲得強化,導致原有行為逐漸減少

59.在「上下山平均速率」問題中,許多學生會有「將上、下山的速率相加除以 2」的解題錯誤。老師在檢討此問題 時,有以下三種說法。關於甲、乙、丙三種說法,不正確的有幾個? 甲:「平均速率是上山和下山所走的總距離除以所花的總時間」。 乙:「平均速率不是速率的平均」。 丙:「速率不能直接相加」。 (A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 3