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85. 根據 Deci 的自我決定理論(self-determination theory),課程與教學的設計愈能滿足人性的三大需求, 愈能促進學生的內在學習動機,下列何者不在他所提出的人性三大需求之中? (A)自主(autonomy):讓學生擁有選擇的自由 (B)安全感(security):讓學生感到安全不受威脅 (C)能力感(competency):讓學生對自己的能力提升自信 (D)關連性(relatedness):讓學生透過學習歷程與他人產生有意義的關連

78. 下列哪一種正義觀強調歷程性與變動性,並拒絶任何具體價值立場的選擇? (A) 正義即公平 (B) 差異即正義 (C) 解構即正義 (D) 解放即正義

47 幼兒園可以透過制度化管理以防範不適任人員至園任職,請問下列規範何者為非? (A) 查詢中央主管機關所設立之「全國教保服務機構不適任人員資料庫」,蒐集、處理及利用不適任人員 資訊,避免不適任人員再度任職 (B) 教保服務機構內若發現疑似不當對待幼兒行為,相關人員必須於十二小時內通報主管機關,主管機關需 於七個工作日內啟動調查程序,並由認定委員會判定是否屬不適任 (C) 經認定為不適任人員者,主管機關須於三個工作日內將其資料登載於不適任人員資料庫,並公告違法 不適任人員名單,提高透明度與警示效果 (D) 幼兒園依法應公開教保服務人員及其他服務人員的學經歷、證照等資料,並將設立許可證書懸掛於明 顯處所,供家長查核,確保聘用合格人員

20 依據法院便民禮民實施要點,下列何事件經當事人聲請並得法院准許,亦 得於假日辦理? (A)法人登記事件 (B)提存事件 (C)公證事件 (D)非訟事件