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鐵路◆消防法規與消防安全設備大意

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政：土地政策#138829(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政：不動產估價#138828(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_園藝：園藝學#138827(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_園藝：果樹學與蔬菜學#138826(9題)

115年 - 115 關務特種考試_五等_輪機工程：輪機當值大意#138825(50題)

115年 - 115 關務特種考試_五等_輪機工程：輪機工程大意（包括柴油機大意與輔機大意）#138824(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_一般行政：政治學#138823(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_一般行政：公共政策#138822(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_一般行政：行政學#138821(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_勞工行政：勞工行政與勞工立法#138820(4題)

40. 食品業者考量產品容易腐壞，而選擇較短的供應鏈通路，請問這是依據下列哪項特性來決定通路長度?(A) 市場特性 (B) 產品特性 (C) 企業特性 (D) 中間商特性。

39. 有關電子商務的經營模式，下列敘述何者有誤?(A) B to B 模式可擴大庫存量 (B) B to C 模式可引進各樣商品讓消費者選購 (C) C to C 模式可讓買賣雙方競價搶標 (D) C to B 模式之價格主導權是消費者。

38. 有關微型企業的特性，下列何者有誤?(A) 經營應變能力不足 (B) 員工人數少 (C) 創業資金不需太多 (D) 員工彼此支援性強。

第二題： 請提出循環經濟 6 大理念導入建築環境的例子。【10 分】

參、非選擇題二大題(每大題 10 分)第一題：請以繪圖方式說明在循環經濟思維模式裡，生生不息的經濟體系由生物循環及工業循環共同組成的循環經濟模式，其中各有哪些角色及程序？【10 分】

第四題：今有一 MySQL(MariaDB)資料庫名稱為 BK 之資料表內容如下：Book 資料表如何以 C#程式連結此資料庫，MySqlCommand 設定執行 sql 字串時，要計算有幾本書名為 J 開頭的數量及其平均價格的 SQL 字串應該為何？【25 分】string sql = ???;MySqlCommand cmd = new MySqlCommand(sql, conn);int index = cmd.ExecuteNonQuery();bool success = false;if (index > 0) success = true; else success = false;…

警察特考必背：警用500英文單字

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銀行招考必背：金融專業英文500字

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麻醉誘導速率影響因素

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血液/氣體分配係數(blood/gas partition coefficient)

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Adenosine

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13.有關下背痛病人使用骨盆牽引治療之敘述，下列何者正確？ (A)骨盆牽引是一種骨骼牽引，有助於緩解疼痛 (B)牽引時床尾抬高可增加牽引的效果 (C)保持臥於床之正中位置，膝、第二腳趾與滑輪在一直線位置 (D)牽引使用之拉力可達體重的1/2

3. 日本統治臺灣初期，總督府認為男性留辮、女性纏足都為陋習，企圖禁止，但成效不彰。然而一段時間後，臺灣人民卻開始剪辮、放足， 成為風潮。殖民官員檢討，認為這股風潮並非總督府的政策收效，而是受到其他因素影響。這位官員所指的因素最可能是下列何者？ (A)辛亥革命推翻滿清政權 (B)威爾遜提倡的民族自決 (C)蔣中正推動新生活運動 (D)七七事變引發中日戰爭。

4. 大豹溪一帶（今新北市三峽區）原是泰雅族大豹社居住地。二十世紀初，臺灣總督府派軍隊前往該地，將大豹社迫遷到詩朗、志繼等部 落今桃園市復興區），最可能的原因是： (A)總督府設立「蕃童教育所」，要大豹社族人接受新式教育 (B)日本政府讓財團開發樟腦業，將大豹社族人驅離部落領域 (C)總督府正興建桃園大圳，需要徵調大豹社原住民充當勞力 (D)日本準備對中國發動戰爭，要訓練大豹社族人擔任後備兵。

15 關於辯護人之規定，下列敘述何者錯誤？ (A)被告得隨時選任辯護人 (B)審判中的被告才可選任辯護人 (C)辯護人於偵查中之羈押審查程序，除法律另有規定外，得檢閱卷宗及證物並得抄錄或攝影 (D)最輕本刑為 3 年以上有期徒刑案件於審判中未經選任辯護人者，審判長應指定公設辯護人或律師為被告辯護

34 關於「軼事紀錄(Anecdotal records)」是觀察者對於幼兒行為重要事件的簡短文字描述。下列相關優缺點何 者不符合軼事紀錄的特性？ (A) 觀察是開放性的，紀錄者寫下他看見的事情，並不侷限於某一種行為或記錄 (B) 軼事紀錄通常是事後記錄，觀察者可以捕捉非預期的事件 (C) 軼事紀錄為紀錄一件觀察者有興趣的事件，並提供完整圖像 (D) 時間的紀錄可能不符合正式情境，導致錯誤解釋或偏差使用

46 老師提出問題後，一直盯著小明看，直到小明回答問題。日後只要在老師提問後，看到老師注視著他，小 明就會立即回答問題，以避免尷尬不自在的壓力感。依史金納(B.F. Skinner)的操作制約論(operant conditioning)來看，老師可能運用了什麼技術？ (A) 正懲罰 (B) 負懲罰 (C) 正增強 (D) 負增強