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115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二):基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (筆試,限腦麻障別)#139552(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群英語類_專業科目(二):英文閱讀與寫作(初階英文閱讀與 寫作練習、中階英文閱讀與寫作 練習、高階英文閱讀與寫作練習)#139550(35題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(一):色彩原理、造形原理、設計概論#139549(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群日語類_專業科目(二):日文閱讀與翻譯(日語文型練習、 日語翻譯練習、日語讀解初階練習)#139548(50題)

115年 - 115-1 臺北市立南港高級工業職業學校_教師甄選筆試試題:體育科#139545(24題)

115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群資電類_專業科目(二):微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習#139543(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群電機類_專業科目(二):電工機械、電工機械實習#139542(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_土木與建築群_專業科目(二):測量實習、製圖實習#139541(25題)

115年 - 115新北市環保局儲備駕駛考試題目B卷#139538(100題)

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63.有關按摩手法中撫摩法(stroking)與輕捻法(effleurage)的敘述,下列何者正確? (A)兩者均只能朝單一方向(向心方向)施行 (B)撫摩法在消除慢性水腫比輕捻法更有效 (C)輕捻法在緩解脹氣、腹部不適比撫摩法更有效 (D)輕捻法施加的最大壓力是在動作結束時

52.在納吉(Nagi)失能模型中,與國際健康功能與身心障礙分類系統(ICF)模型中的參與(participation) 概念最接近的是下列何者? (A)功能性活動限制(functional limitation) (B)損傷(impairment) (C)失能(disability) (D)病理(pathology)

63.有關按摩手法中撫摩法(stroking)與輕捻法(effleurage)的敘述,下列何者正確? (A)兩者均只能朝單一方向(向心方向)施行 (B)撫摩法在消除慢性水腫比輕捻法更有效 (C)輕捻法在緩解脹氣、腹部不適比撫摩法更有效 (D)輕捻法施加的最大壓力是在動作結束時

30.依《行政程序法》第168條規定,人民對於行政興革之建議、行政法令之查詢、行政違失之 舉發或行政上權益之維護,得向主管機關如何為之? (A)陳情 (B)復審 (C)申訴 (D)訴願

31.依《訴願法》第77條規定,對於依法非屬訴願救濟範圍內之事項提起訴願者,訴願管轄機關 應為下列何種決定? (A)不受理 (B)無理由 (C)有理由 (D)依職權撤銷原處分

34.下列何者非屬《刑法》第57條規定之科刑時審酌事項? (A)犯罪之手段 (B)犯罪行為人之品行 (C)犯罪後之態度 (D)犯罪後之社會觀感