阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
景觀行政與法規
景觀植物學與景觀生態學
景觀工程
最新試卷
115年 - 115 國立新竹級中學_教師甄選試題︰體育科#138035(31題)
115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選:英文科#138034(49題)
115年 - 115-1 國立新竹高級中學教師甄試試題:化學科#138033(50題)
115年 - 115-1 國立新竹高中教師甄試試題:音樂科#138032(25題)
115年 - 115-1 高雄市高雄女子高級中學_教師甄選試題:化學科#138031(47題)
115年 - 115-1 臺北市第一女子高級中學_教師甄選試題:化學科#138030(66題)
115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選:高中化學科#138029(43題)
115年 - 115-1 國立新竹高中教師甄試考題:特殊教育#138028(5題)
115年 - 第10章 交流電功率:10-8 國考試題#138027(65題)
115年 - 115 國立中興大學_學士後醫學系公費生招生考試:物理#138026(50題)
最新試題
40. 食品業者考量產品容易腐壞,而選擇較短的供應鏈通路,請問這是依據下列哪項特性來決定通路長度?(A) 市場特性 (B) 產品特性 (C) 企業特性 (D) 中間商特性。
39. 有關電子商務的經營模式,下列敘述何者有誤?(A) B to B 模式可擴大庫存量 (B) B to C 模式可引進各樣商品讓消費者選購 (C) C to C 模式可讓買賣雙方競價搶標 (D) C to B 模式之價格主導權是消費者。
38. 有關微型企業的特性,下列何者有誤?(A) 經營應變能力不足 (B) 員工人數少 (C) 創業資金不需太多 (D) 員工彼此支援性強。
最新申論題
第二題: 請提出循環經濟 6 大理念導入建築環境的例子。【10 分】
參、非選擇題二大題(每大題 10 分)第一題:請以繪圖方式說明在循環經濟思維模式裡,生生不息的經濟體系由生物循環及工業循環共同組成的循環經濟模式,其中各有哪些角色及程序?【10 分】
第四題:今有一 MySQL(MariaDB)資料庫名稱為 BK 之資料表內容如下:Book 資料表如何以 C#程式連結此資料庫,MySqlCommand 設定執行 sql 字串時,要計算有幾本書名為 J 開頭的數量及其平均價格的 SQL 字串應該為何?【25 分】string sql = ???;MySqlCommand cmd = new MySqlCommand(sql, conn);int index = cmd.ExecuteNonQuery();bool success = false;if (index > 0) success = true; else success = false;…
最新課程
11111333
講師:
陳耘得
簡介:
222224444
11111555
講師:
陳耘得
簡介:
22222666
123123123144444
講師:
陳耘得
簡介:
12312312314444
最新主題筆記
司法官律師特考/法研所/高考三等— 行政法-行政作用法 答題架構模板
描述:
此為司律考題分析
司法官律師 行政法解題
描述:
司法官律師 行政法解題
司法官律師 民法 債編各論筆記
描述:
司律債各
最新討論
44.依道路交通管理處罰條例規定,駕駛汽車行近行人穿越道,有行人穿越時,不暫停讓行人先行通過者,處以汽 車駕駛人多少新臺幣之罰鍰? (A) 1,200 元以上 3,600 元以下 (B) 1,200 元以上 6,000 元以下 (C) 2,400 元以上 7,200 元以下 (D) 2,400 元以上 4,800 元以下
19 深夜下了場大雨,次日清晨水果行發生火災,你是火災調查人員,現場有使用電土作為催熟劑,且放置於通氣口下方,因雨水滲漏,研判可能是電土遇水後起火燃燒,下列敘述何者錯誤? (A)電土為碳化鈣 (B)電土與水反應生成乙烯 (C)電土與水反應為放熱反應 (D)電土與水反應後呈鹼性
80.下列何者不是 A 型肝炎病毒的特性? (A)具有正向單股 RNA 基因體 (B)病毒顆粒不具外套膜 (C)在高於攝氏 85℃環境 10 分鐘,會失去感染活性 (D)在 pH<3.0 的酸性室溫環境中極不穩定,會立刻失去感染活性
(一)政府普發現金一萬元會如何影響此經濟體的總合需求曲線(aggregate demand curve)?請回答總合需求會因而增加或減少。 (2 分)
(二)人工智慧的使用降低了廠商的生產成本會如何影響短期總合供給曲線(short run aggregate supply curve)?請回答短期總合供給會因而增 加或減少。 (2 分)
(三)在其他條件不變下,根據以上兩小題的答案,在 AD-AS 模型及不考慮其他經濟體系下,分析這兩個事件,在短期及長期,對此經濟體的均衡實質總產出及均衡平均物價的影響。假設此經濟體原先處於短期及長期均衡,必須以圖形及文字說明,否則不予計分。(21 分)