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115年 - 115-1 桃園高中_教甄初試試題：全民國防#138419(40題)

115年 - 115-1 國立臺南一中_教師甄選初試試題：英文#138418(32題)

115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題：數學科#138411(18題)

115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題：數學科#138410(18題)

115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題：數學科#138409(18題)

115年 - 115-1 國立臺南女子高級中學_教師甄選初試題目：化學科#138408(60題)

115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題：生物科#138405(42題)

115年 - 115 國立中山大學_學士後醫學系招生考試試題：物理與化學#138404(90題)

115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題：物理科#138401(40題)

115年 - 115-1 臺北市立大同高級中學_教師甄選初選試題：高中特教科#138400(9題)

40. 食品業者考量產品容易腐壞，而選擇較短的供應鏈通路，請問這是依據下列哪項特性來決定通路長度?(A) 市場特性 (B) 產品特性 (C) 企業特性 (D) 中間商特性。

39. 有關電子商務的經營模式，下列敘述何者有誤?(A) B to B 模式可擴大庫存量 (B) B to C 模式可引進各樣商品讓消費者選購 (C) C to C 模式可讓買賣雙方競價搶標 (D) C to B 模式之價格主導權是消費者。

38. 有關微型企業的特性，下列何者有誤?(A) 經營應變能力不足 (B) 員工人數少 (C) 創業資金不需太多 (D) 員工彼此支援性強。

第二題： 請提出循環經濟 6 大理念導入建築環境的例子。【10 分】

參、非選擇題二大題(每大題 10 分)第一題：請以繪圖方式說明在循環經濟思維模式裡，生生不息的經濟體系由生物循環及工業循環共同組成的循環經濟模式，其中各有哪些角色及程序？【10 分】

第四題：今有一 MySQL(MariaDB)資料庫名稱為 BK 之資料表內容如下：Book 資料表如何以 C#程式連結此資料庫，MySqlCommand 設定執行 sql 字串時，要計算有幾本書名為 J 開頭的數量及其平均價格的 SQL 字串應該為何？【25 分】string sql = ???;MySqlCommand cmd = new MySqlCommand(sql, conn);int index = cmd.ExecuteNonQuery();bool success = false;if (index > 0) success = true; else success = false;…

經濟學(下)

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2. 下列詩文關於「朝露」的運用，何者與其他選項的寓意和語境不同？ (A)對酒當歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多。（曹操〈短歌行〉） (B)人生如朝露，何久自苦如此！（《漢書・蘇建傳》） (C)朝露竟幾何，忽如水上萍。（江淹〈王侍中粲懷德〉） (D)故至安之世，法如朝露，純樸不散。（《韓非子・大體》）

37 檢察官指揮的相驗程序，下列何者無在場權？ (A)法醫師 (B)牙醫師 (C)醫師 (D)檢驗員

48 限制辯護人與羈押之被告接見或互通書信，應用限制書，關於限制書之敘 述，下列何者錯誤？ (A)限制書，應由法官簽名 (B)偵查中檢察官認羈押中被告有限制之必要者，得聲請該管法院限制 (C)縱有急迫情形，檢察官仍不得先為必要之處分 (D)檢察官之聲請經法院駁回者，不得聲明不服

22 噹噹幼兒園各班老師在日常生活中，融入數概念的作法，下列何者最適合？ (A) 幼班老師：配對 - 午餐吃完後自己到點心桌拿 2 顆葡萄，1 顆小番茄 (B) 小班老師：分類 - 男生拿藍色桶子，女生拿紅色桶子，我們去菜園澆水 (C) 中班老師：唱數 - 老師要準備說故事！ 你們從 1 數到 100，就開始 (D) 大班老師：基數 - 點名啦！今天的小老師請幫忙數數有幾位小朋友？

13 依司法院大法官解釋及憲法法庭判決，關於言論自由的保障，下列敘述何者錯誤？ (A)醫療法僅允許醫療機構為醫療廣告，禁止醫師為醫療廣告之規定，違憲 (B)誹謗他人之言論，若事涉公共利益，表意人雖無法證明其言論為真實，卻已盡合理查證，有充分理由信其言論為真，則非誹謗罪處罰範圍 (C)法院以判決命加害人公開道歉，違憲 (D)菸害防制法規定，菸品業者應於菸品容器上標示尼古丁與焦油含量，違憲

1. 下列文句「齒」、「恥」二字使用完全正確的是： (A)扶老濟貧是公民應盡的社會義務，捐款這小事不足掛「恥」 (B)前輩對後進無私的付出與提攜，令晚輩沒「恥」難忘 (C)社會上欺善怕惡的行為最令人不「齒」 (D)為人處事應抱持著不「齒」相師的態度虛心求教，始能精進德業