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教甄◆園藝科
聽覺與平衡系統之創健與復健學
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115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_資訊處理:資通網路與安全#138848(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般行政、一般民政、戶政、社會行政、教育行政:行政法概要#138847(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般行政:政治學概要#138846(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般行政、一般民政:行政學概要#138845(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般民政:地方自治概要#138844(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_戶政:國籍與戶政法規概要(包括國籍法、戶籍法、姓名條例及涉外民事法律適用法)#138843(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_戶政:民法總則、親屬與繼承編概要#138842(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_教育行政:教育行政學概要#138841(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_教育行政:教育概要#138840(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_財稅行政:民法概要#138839(50題)
最新試題
40. 食品業者考量產品容易腐壞,而選擇較短的供應鏈通路,請問這是依據下列哪項特性來決定通路長度?(A) 市場特性 (B) 產品特性 (C) 企業特性 (D) 中間商特性。
39. 有關電子商務的經營模式,下列敘述何者有誤?(A) B to B 模式可擴大庫存量 (B) B to C 模式可引進各樣商品讓消費者選購 (C) C to C 模式可讓買賣雙方競價搶標 (D) C to B 模式之價格主導權是消費者。
38. 有關微型企業的特性,下列何者有誤?(A) 經營應變能力不足 (B) 員工人數少 (C) 創業資金不需太多 (D) 員工彼此支援性強。
最新申論題
第二題: 請提出循環經濟 6 大理念導入建築環境的例子。【10 分】
參、非選擇題二大題(每大題 10 分)第一題:請以繪圖方式說明在循環經濟思維模式裡,生生不息的經濟體系由生物循環及工業循環共同組成的循環經濟模式,其中各有哪些角色及程序?【10 分】
第四題:今有一 MySQL(MariaDB)資料庫名稱為 BK 之資料表內容如下:Book 資料表如何以 C#程式連結此資料庫,MySqlCommand 設定執行 sql 字串時,要計算有幾本書名為 J 開頭的數量及其平均價格的 SQL 字串應該為何?【25 分】string sql = ???;MySqlCommand cmd = new MySqlCommand(sql, conn);int index = cmd.ExecuteNonQuery();bool success = false;if (index > 0) success = true; else success = false;…
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112年第二次專技 醫事檢驗師 微生物學與臨床微生物學(包括細菌與黴菌)
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112年第二次專技 醫事檢驗師 微生物學與臨床微生物學(包括細菌與黴菌)解析
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各級公職醫用微生物免疫學常考題型解析(非選擇題)
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●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 有別於傳統教科書的編排,將相關聯內容排列在一起,更方便理解...
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最新討論
34. 「子曰:『士而懷居,不足以為士矣!』」孔子此話與下列那一段義相通貫? (A)君子病無能焉,不病人之不己知也 (B)士見危致命,見得思義,祭思敬,喪思哀,其可已矣 (C)士志於道,而恥惡衣惡食者,未足與議也 (D)行己有恥,使於四方,不辱君命,可以謂士矣
25 以下敘述是那一個理論的觀點?強調家庭成員間的權力關係應視彼此之間擁有的資源多寡來評斷。社會經濟資源較多的家庭成員往往能避免付出勞力,且對於家庭共同決策具有相對較大的影響力。 (A)資源交換論 (B)家務分工論 (C)代間轉移論 (D)婚姻品質論
23 S 和 W 是夫妻,S 雙親只剩下爸爸甲,W 雙親只剩下媽媽乙,甲乙兩人因為 S 與 W 的關係認識, 雙方日久生情,想結婚。下列敘述何者正確? (A)可以,因甲乙雙方非姻親,無禁婚親問題 (B)可以,因為甲乙雙方雖為姻親,但非在禁婚親之列 (C)不可,因為雙方為禁婚親 (D)不可,因為雙方為直系姻親
25 甲心血來潮,用電腦寫下遺囑,印表出來簽名交給朋友乙。下列敘述何者錯誤? (A)遺囑中甲寫到,曾和 A 女有婚外情,生 B 子,要 B 子認祖歸宗,該認領的意思表示無效 (B)甲的小孩丙偷看到該遺囑,氣炸,於是出手變造了遺囑內容,丙不因此喪失繼承權 (C)該遺囑不符合法定要式,無效 (D)即使是符合要式的遺囑,其中要子女兄友弟恭的內容,也沒有遺囑的效力
45 關於法庭席位布置,下列敘述何者正確? (A)法官席正前右、左兩側下方,分置書記官席及庭務員錄音卷證傳遞席, 均面向旁聽區 (B)學習法官席、學習檢察官席、學習律師席應分別設置緊鄰法官席、檢察 官席、訴訟代理人或辯護人席,以利學習 (C)民事法庭技術審查官、商業調查官之席位設於通譯席與原告(上訴人、 參加人)及其代理人席之間 (D)證人、鑑定人不另設席位,於旁聽席等候點呼後,進入應訊台就訊。
一、依消防法及其施行細則規定,請說明為進行火災調查與鑑定,有關火災 調查鑑定人員之權限與職責。(25 分)