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115年 - 115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:普通生物學(B)#137620(4題)
115年 - 115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:生物化學(B)#137619(11題)
115年 - 115 新制多益閱讀測驗第九回#137560(100題)
115年 - 115 新制多益聽力測驗第五回#137558(100題)
115年 - 115 新制多益閱讀測驗第八回#137557(100題)
115年 - 115 國立內埔高級農工職業學校護理師徵選試題#137556(50題)
115年 - 115 新制多益聽力測驗第六回#137555(100題)
115年 - 115 新制多益聽力測驗第七回#137549(100題)
115年 - 115 新制多益聽力測驗第四回#137546(100題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_半日制內勤職級人員(限身心障礙人士報考)甄試:郵務營業規章#137542(50題)
最新試題
40. 食品業者考量產品容易腐壞,而選擇較短的供應鏈通路,請問這是依據下列哪項特性來決定通路長度?(A) 市場特性 (B) 產品特性 (C) 企業特性 (D) 中間商特性。
39. 有關電子商務的經營模式,下列敘述何者有誤?(A) B to B 模式可擴大庫存量 (B) B to C 模式可引進各樣商品讓消費者選購 (C) C to C 模式可讓買賣雙方競價搶標 (D) C to B 模式之價格主導權是消費者。
38. 有關微型企業的特性,下列何者有誤?(A) 經營應變能力不足 (B) 員工人數少 (C) 創業資金不需太多 (D) 員工彼此支援性強。
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第二題: 請提出循環經濟 6 大理念導入建築環境的例子。【10 分】
參、非選擇題二大題(每大題 10 分)第一題:請以繪圖方式說明在循環經濟思維模式裡,生生不息的經濟體系由生物循環及工業循環共同組成的循環經濟模式,其中各有哪些角色及程序?【10 分】
第四題:今有一 MySQL(MariaDB)資料庫名稱為 BK 之資料表內容如下:Book 資料表如何以 C#程式連結此資料庫,MySqlCommand 設定執行 sql 字串時,要計算有幾本書名為 J 開頭的數量及其平均價格的 SQL 字串應該為何?【25 分】string sql = ???;MySqlCommand cmd = new MySqlCommand(sql, conn);int index = cmd.ExecuteNonQuery();bool success = false;if (index > 0) success = true; else success = false;…
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49. 小明因為父母婚姻失和經常吵架,他將內心積壓的情緒發揮在兒童的繪畫作品中。請問,小明採用下列哪一種類型的自我防衛機轉模 式? (A)合理化作用(rationalization) (B)補償作用(compensation) (C)退化作用(regression) (D)昇華作用(sublimation)
46.下列造成心因性缺血性腦中風的原因,何者最不建議使用抗凝血劑預防中風? (A)非瓣膜性心房顫動(atrial fibrillation)合併 CHA2DS2-VASc 分數為 3 (B)曾接受機械性瓣膜置換術(mechanical valve replacement) (C)感染性心內膜炎(infective endocarditis) (D)非細菌性血栓性心内膜炎(nonbacterial thrombotic endocarditis)
47.21 歲女性初次被診斷為顳葉癲癇,並準備開始服用抗癲癇藥物,下列何者考量最不適當? (A)開立 phenytoin 之前要抽血檢驗,確認不帶有人類組織配對抗原 HLA-B*1500 基因 (B)病人處於適婚年齡並有懷孕之可能,避免開立 valproic acid (C)若病人目前正在服用避孕藥,若開立 phenytoin 或 carbamazepine 應告知可能會有意外懷孕的風險 (D)如果抗癲癇藥物不能有效控制病情或癲癇發作影響生活品質,癲癇手術是可能的選擇
16.關於集會遊行之管理法制,依據司法院大法官釋字第 718 號解釋之意旨,下列敘述何者錯誤? (A)內政部發布「偶發性及緊急性集會遊行處理原則」,係源自司法院大法官釋字第 718 號解釋 之授權命令 (B)緊急性集會遊行,實難期待俟取得許可後舉行 (C)偶發性集會遊行,無法事先申請許可或報備 (D)《集會遊行法》得採行事前許可或報備程序,使主管機關能取得執法必要資訊,並妥為因應
30.劉老師認為品德教育要從關鍵處著手,應從建立師生之間的關懷關係著手。依據美國教育家諾丁(N. Noddings)關懷倫 理學的觀點,道德教育的過程有四個組成要素,這四個部分主要為何? (A)觀察學習(observational learning)、訓練(training)、對話(dialogue)、規訓(discipline) (B)以身作則(modeling)、對話(dialogue)、規訓(discipline)、實踐(practice) (C)以身作則(modeling)、對話(dialogue)、實踐(practice)、肯定(confirmation) (D)觀察學習(observational learning)、訓練(training)、實踐(practice)、肯定(confirmation)。
5. 關於體溫過高的敘述,下列何者正確? (A) 體溫至39 °C可定義為hyperpyrexia (B) 體溫超過41.5 °C常見於中樞神經系統出血病人 (C) 發燒可透過肌肉和腎臟的代謝活動散熱 (D) acetaminophen可緩解熱急症( heat stroke )之高燒