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115年 - 115-1 臺北市立麗山高級中學_正式教師甄選試題:化學科#138363(38題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(英語):外國語(英語)#138362(80題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語導遊、通用制外語導遊人員(外語免測):觀光資源概要#138361(50題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語領隊人員(外語免測):觀光資源概要#138360(50題)
115年 - 115-1 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題:資處科#138359(26題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題:教育專業#138358(2題)
115年 - 115 學士後醫學系招生考試試題:普通生物及生化概論#138357(90題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題:數學#138356(5題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題:國語文#138355(1題)
115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選資源班試題暨測驗題_身心障礙組:特殊教育科#138354(19題)
最新試題
10. 以〈Billie Jean〉、〈Beat it〉等多首知名歌曲聞名全世界的流行天王 為以下哪一位? (A)John Lennon (B)Freddie Mercury (C)Prince (D) Michael Jackson
9. 法文 Berceuse 的字義與以下哪一項相同? (A)Solfège (B)Elegie (C)Lullaby (D)Barcarolle
8. 比起朝向同一音樂風格發展,20 世紀的音樂家更多的是探索不同的聲響 、嘗試不同的可能性。請選出以下作品與風格之配對何者正確? (A)迷宮·逍遙遊-具體音樂 (B)海(La Mer)-音列主義 (C)士兵的故事 (L'Histoire du Soldat-Balle)-印象樂派 (D)拍手音樂(Clapping Music) -極簡音樂
最新申論題
3.在程式中比較兩個運算元皆為真時,其運算結果才為真,使用邏輯運算子為: _______
2.若有一個二元素走訪,以中序表示式 A / (B–C) + D * (E–A) * C / F,請將其 轉置為後序表示式:________________
三、填充題 1.如右圖所示,有 A~E 共 5 個節點,節點與節點間數字為路 A 3 C 徑長度,A 點為出發點,需繞經所有節點,試以 Greedy 5 E 2 Method 演算法:節點路徑及長度為何?________________ 2 D
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【警鴿】刑法分則-財產法益(一)
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帶您深入淺出認識刑法分則
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李晴暄
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【警鴿】刑事訴訟法(中)
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深入淺出,帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴,帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念
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9 避難器具依規定,於下降空間下方保有必要下降空地應計算面積,何者有誤? (A)避難繩索及滑杆:下降空間之投影面積 (B)避難梯:下降空間之投影面積 (C)救助袋(直降式):下降空間之投影面積 (D)緩降機:下降空間之投影面積
31. 趙老師以「認識我們的社區」為課程主題,設計了一系列的相關教學活動。社會領域教導社區的歷史背景與地理環境,本國語文領域 分析當地作家作品的特色,人文藝術領域實施社區寫生和環境布置,自然科學領域考察當地的自然環境。試問此課程設計較符合下列 何者課程概念? (A)核心課程 (B)關聯課程 (C)融合課程 (D)廣域課程
29.下列文句中何者沒有錯別字? (A) 想當年,他曾是如此地吒咜風雲的人物,如今物換星移,卻變成了一個失意落魄的可憐蟲了。 (B) 木棉樹姿態巍峨,樹幹筆直,枝條層次分明,且花葉不相見,有如英雄般高風亮節、光明磊落,形成了富有硬挺陽剛氣息的「英 雄樹」,果真是名實相符。 (C) 文似看山不喜平,如果寫來全無波瀾變化,平淡無奇,便會令人讀來味如嚼蠟。 (D) 我們常抱怨上蒼不公,怨歎自己比他人少了什麼、缺少了什麼,卻往往忘了去珍惜那近在眼前、看似垂手可得的一切平凡的美好, 如大自然的賦予每個人的一切,還有健康、平安、親情。
101. Ms. Lin_______the marketing team that the deadline for the proposal submission has been extended to Friday. (A) inform (B) informed (C) information (D) informing
20 有關於社會安全體系之相關敘述,下列何者錯誤?(A)社會保險,應採強制納保、社會互助及風險分擔原則 (B)社會救助,應結合就業、教育、福利服務 (C)社會津貼,應依國民特殊需求,給予定期之補充性現金給付 (D)福利服務,應以人為本、以家庭為中心、以社會為基礎
38.以下幼兒的言語表現分析,何者正確?(A) 金蓀:我阿嬤超厲害,會做一百種菜!【是說謊】(B) 大艾:掛著玩具聽筒,模仿卡通杜立德醫師角色,拉著狗狗耳朵說:你耳朵癢,我幫你看病【是認同】(C) 部服:被老師指責沒收玩具時,馬上指出同學也沒收【是否認】(D) 梧迺:明明很討厭剛出生的妹妹,卻告訴老師:我很喜歡妹妹!【是壓抑】