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捷運◆企業管理、財務管理概論

捷運◆財務管理

捷運◆勞工安全衛生管理

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1451-1500#139505(50題)

115年 - 115公共工程品管人員(機電班)題庫 1351-1400#139504(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1251-1300#139503(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1051-1100#139502(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 951-1000#139501(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 851-900#139500(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 751-800#139498(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 651-700#139497(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 551-600#139496(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 451-500#139495(50題)

20. 如圖 7 所示有一騎士體重 50kg 騎了一台 10kg 的自行車，以 5m/s 的速 率爬一 3%的斜坡(即每 100 公尺高度上升 3 公尺)，假設摩擦力的損失 能量很小可忽略，試問此騎士輸出的功率約多少？ (A)70W (B)80W (C)90W (D)100W 二、 申論題與計算題(共 6 題，每題 10 分，共計 60 分) 1. 如圖 8 所示，CD 點位之間電阻值為多少? 2. 試求圖 9 中構架裡 E 點之水平與垂直反作用力，AB 為一條繩索(忽 略支點 E 與地面之距離差)。 3. 圖 10 為某變速箱液體扭力變換接合器知性能曲線圖，請說明 (1) M 點名稱。(2 分) (2) P 點名稱。(2 分) (3) 圖 10 中 A、B、C 所標示之位置其工作型態及差異。(6 分) 4. 以下是汽車系統中專有名詞，請先翻譯成中文，並說明其主要功用 及作用時機 (1) Brake Assist System (5 分) (2) Brake override system (5 分) 5. 如圖 11 所示為一後輪驅動車輛之差速器、假設其驅動軸轉速為 1800rpm，若車輛直行且左右兩輪皆無打滑現象，當輪胎外徑為 600mm 時，試問該車的時速(Km/hr)為？ (10 分) 6. 如圖 12 電路所示，假設 VB 為 2V，VE 為 2.7V，求此 PNP 電晶體的β 值為何？(5 分) 集極電壓 VC 應為多少？ (5 分)

19. 圖 6 為四個不同裝置，可以將物體移往較高的位置，假如不考慮任何 摩擦力、以及滑輪、桿子與繩子的質量，若要將物體往上移，在此瞬間， 其最小施力的大小關係何者正確？ (A) F1=F3、F2=F4 (B) F1 >F2、F3F3、F1F4

18. 如圖 5 所示，有 A、B 兩物體在 37o 的固定斜面上，物體 B 以輕繩繫住， 各接觸面間之靜摩擦係數皆為 0.5，物體 A 之重量為 W，若恰可成平衡 時，則 B 之重量為何？? (A) W/6 (B) W/4 (C) W/2 (D) W

6. 如圖 12 電路所示，假設 VB 為 2V，VE 為 2.7V，求此 PNP 電晶體的β 值為何？集極電壓 VC 應為多少？

5. 如圖 11 所示為一後輪驅動車輛之差速器、假設其驅動軸轉速為 1800rpm，若車輛直行且左右兩輪皆無打滑現象，當輪胎外徑為 600mm 時，試問該車的時速(Km/hr)為？ 

(2) Brake override system 

藥物分析分章節題庫(108-1～114-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～114-1之藥物分析國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

【A'phar生藥學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄115-1~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar

【A'phar 生物藥劑學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-2~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar

複委託

描述：複委託

選擇體

描述：只管對的就好

是非題

描述：只看對的就好

9. 在《十二年國民基本教育課程綱要總綱》中，關於「保留彈性學習課程」之敘述， 下列何者錯誤？ (A)維持彈性學習課程的設計，校長可以結合教育專業及社區資源等發展學校本位 課程(例如：校園學習步道、主題統整課程、戶外教育等) (B)讓學生能在真實的生活情境中學習、認識生活周遭的環境、應用所學解決生活 的問題，使得學習更有意義，並提升學生的學習興趣 (C)彈性學習課程也可以規劃社團活動、自主學習、技藝課程等，讓學生有自主與 適性學習的機會，探索個人的學習興趣，展現學習專長 (D)若部分學生在數學、英語等領域出現學習落後的情況，也可以在彈性學習課程 中進行補救教學，讓不同的學生依照學習程度分組上課

5. 唐朝三省制崩壞，新中央決策機構形成，職權接近門下省的是： (A)樞密使 (B)翰林學士 (C)通政使 (D)給事中

13. 依據《特殊教育學生及幼兒支持服務辦法》，下列哪一項不是適性教材 服務的項目之一？ (A)手語 (B)放大字體 (C)報讀服務 (D)有聲書籍。

16.下列臨床生化指標，何者最不適合評估碘營養狀態？ (A)Thyroid hormone(B)Serum thyroglobulin(C)Serum thyroid-stimulating hormone (D)Urinary iodine

10 有關直轄市長、縣（市）長辭職、去職、死亡或停職時代理之規定，下列 敘述何者正確？ (A)直轄市長、縣（市）長辭職時由副市長、副縣（市）長代理 (B)直轄市長、縣（市）長死亡時由副市長、副縣（市）長代理 (C)直轄市長、縣（市）長停職時由副市長、副縣（市）長代理 (D)直轄市長、縣（市）長停職時由內政部報請行政院派員代理

1 下列有關幼兒蒐集訊息的能力引導之敘述，何者正確？ (A) 收集 15 張棒棒愛心可以兌換秘密禮物，請問你算一算還缺幾張 (B) 請將手上花，依照紅、藍、黃顏色分別放回花草籃中 (C) 將撿回來的葉子，從大排到小 (D) 請數一數今天幾位小朋友沒有來