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解剖學與診斷學
專技◆職能治療師◆解剖學與生理學
三等船長◆船長實務(申論)
最新試卷
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_勞工行政:勞資關係#138851(4題)
115年 - 115 中國醫藥大學學士後中醫學系入學招生考試試題:英文#138850(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_電子工程:計算機概論#138849(6題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_資訊處理:資通網路與安全#138848(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般行政、一般民政、戶政、社會行政、教育行政:行政法概要#138847(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般行政:政治學概要#138846(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般行政、一般民政:行政學概要#138845(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般民政:地方自治概要#138844(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_戶政:國籍與戶政法規概要(包括國籍法、戶籍法、姓名條例及涉外民事法律適用法)#138843(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_戶政:民法總則、親屬與繼承編概要#138842(27題)
最新試題
複選題10. 下列何者為汽油引擎發動的必要條件 (A)要有適時且強而有力 之高壓電火花 (B)適時、適量且強而有力霧化良好高壓柴油 (C)要有混合良好和適當比率且適量之汽油與空氣的混合汽 (D)要有適當大小之汽缸壓力。
複選題9. 引擎機油泵(Oil Pump)種類有 (A)齒輪式(Gear Type) (B)葉片式(Vane Type) (C)轉子式(Rotor Type) (D)柱塞式 (Plunger Type)。
複選題8. 汽油引擎的壓縮行程將混合汽壓縮的目的為 (A)使混合汽混合 均勻與密度增加 (B)壓縮後混合汽溫度增高與較容易燃燒 (C)增加引擎扭力 (D)被壓縮的混合汽燃燒後產生較大動力,增 加引擎效率。
最新申論題
第二部分:公文(30 分)。題 目:自 115 年起分階段實施高齡換照年齡提前至 70 歲,為了鼓勵 70 歲以上長輩「主動繳回駕照」,公路局加碼提供 TPASS 公共運輸乘車優惠政策(自願繳回駕駛執照即可申請 TPASS 乘車回饋,每月回饋金額上限為 1,500 元);請試擬公路局函所屬各區監理所加強宣導高齡換照制度。
第一部分:論文(70 分;請抄論文題目,文言白話不拘)。題 目:汽車檢、考驗員具有交通主管機關核給之專業證照,請試論「汽車檢、考驗員就道路交通安全是否負有責任」。
第二題: 請提出循環經濟 6 大理念導入建築環境的例子。【10 分】
最新課程
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)
講師:
寬識(已上榜、感謝阿摩與前輩)
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本課程提供給想要學習化學的同學,尤其是想要上榜學士後中醫的您。 題庫持續更新中! 對於沒有參加補習班...
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講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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最新主題筆記
主題名稱
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test
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章節
主題名稱
課程:
test
章節:
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主題五
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測試用
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章節四
最新討論
8. A 公司 X7 年初以現金每股$50 購買票面金額$10 普通股 3,000 股為庫藏股,則此交易對 A 公司當年度的影響為何? (A)資產總額減少$30,000 (B)權益總額減少$150,000 (C)不影響資產總額 (D)不影響權益總額
8. Parsons 的社會系統模式 (social system model) 提出了 AGIL 模式,用以分析組織的功能。在學校組織中,「保存與傳遞文化」的功能,屬於 AGIL 模式中的哪一 個層面? (A)適應功能 (adaptation) (B)達成目標功能 (goal attainment) (C)整合功能 (integration) (D)潛在功能 (latency)
15財產保險其保險標的物因保險事故導致部份損失時,下列敘述何者正確?(A)保險人與要保人均有終止契約之權。終止後,已交付未損失部份之保險費應返還之(B)當事人終止契約權,於賠償金額給付後,經過6個月不行使而消滅(C)保險人終止契約時,應於30日前通知要保人(D)要保人與保險人均不終止契約時,除契約另有訂定外,保險人對於以後保險事故所致之損失,其責任仍以保險金額為限
10 甲公司為我國境內之營利事業,114 年度之課稅所得資料如下:境內所得額 4,000 萬元來自 A 國之境外所得額 1,000 萬元,並已在 A 國繳納 250 萬元之所得稅 (具合法憑證)請問甲公司可扣抵之已納國外稅額為多少元?(提示:營利事業所得稅之稅率為 20%) (A)0 (B) 62.5 萬元 (C) 200 萬元 (D) 250 萬元
26. 學習歷程檔案強調學生是自主的學習者,藉由學習歷程檔案得以展現自我完整的學習圖像,包含成長歷程、能力展現以及進步的軌跡。請問前段敘述最符合下列何者概念? (A) 促進成長的評量(Assessment for growth) (B) 評量即學習(Assessment as learning) (C) 針對學習的評量(Assessment of learning) (D) 促進學習的評量(Assessment for learning)
二、甲將其所有且已向丙保險公司投保地震險之 A 屋一幢(不包含基地)立約出售予乙, 約明價款為新臺幣(下同)500 萬元,簽約時甲已收訖乙所支付之部分價款 100 萬 元。惟在辦畢 A 屋所有權移轉登記前,該 A 屋卻遭地震全毀,甲可得領取之保險 理賠金為 400 萬元。設若甲至地震發生時迄未交付該 A 屋予乙占有使用,則乙得對 甲主張何種權利?又甲可否請求乙給付其未付之價金?設若甲於地震前已將該 A 屋 交付乙占有使用,則乙得對甲主張何種權利?又甲可否請求乙給付其未付之價金? (25 分)