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115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:地理科#139201(25題)
115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題:健康與護理科#139200(31題)
115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題:高中歷史科#139199(8題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:表演藝術科#139198(41題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:地球科學科#139197(44題)
115年 - 115 桃園市立平鎮高級中等學校_新進教師甄選筆試:特教科#139196(23題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:生物科#139195(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:多媒體設計科、陶瓷工程科、美術工藝科#139194(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:餐飲管理科#139193(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:生活科技科#139192(50題)
最新試題
25. 電腦直接點火系統不包含 (A)點火線圈 (B)分電盤 (C)點火控 制器 (D)曲軸位置感知器。
24. 當發電機發出電壓低於電瓶電壓時,電瓶供給全車電器設備用 電,稱為 (A)充電 (B)最大電壓 (C)再充電 (D)放電。
23. 柴油引擎在壓縮行程是壓縮 (A)純空氣 (B)空氣與柴油的混合 氣 (C)純柴油 (D)先壓縮空氣再壓縮柴油。
最新申論題
第二部分:公文(30 分)。題 目:鑑於「汽車燃料使用費」已正式更名為「公路使用養護安全管理費」,簡稱「公路養管費」或「養管費」,並自 114年 12 月 19 日由總統公布施行。試擬交通部公路局致函各所屬監理機關,請積極透過新聞發布等方式加強向民眾宣導,本次名稱雖然調整,但開徵時間、繳納方式、收費標準均維持不變,民眾如收到相關文書或收據,千萬不要以為是詐騙!
第一部分:論文(70 分;請抄論文題目,文言白話不拘)。題 目:秉持考(檢)驗員初衷,說明如何以專業判斷守護交通安全。
第二部分:公文(30 分)。題 目:自 115 年起分階段實施高齡換照年齡提前至 70 歲,為了鼓勵 70 歲以上長輩「主動繳回駕照」,公路局加碼提供 TPASS 公共運輸乘車優惠政策(自願繳回駕駛執照即可申請 TPASS 乘車回饋,每月回饋金額上限為 1,500 元);請試擬公路局函所屬各區監理所加強宣導高齡換照制度。
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【警鴿】刑法總則(一)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
帶您深入淺出認識刑法總則
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講師:
Shelly
簡介:
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內外科護理學
講師:
橙子焦糖
簡介:
統整內外科常見護理之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)
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雅思Ielts單字課
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雅思超高頻必考108單字
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1.講義位置:在最上方頁籤數過來,右邊第2個頁籤!2.1張免費視訊卡
1-1 氧化還原反應式的平衡
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選修化學I 題目演練
章節:
Chapter 1 計量
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本小節的評量聚焦於學生對氧化還原反應的基本概念理解與反應式平衡能力。評量設計兼顧「知識理解」、「技...
最新討論
50. 樂樂國中想要在暑假中開設暑期營隊來強化學生的學習表現,該校規劃利用臺南市的學力檢測找出全校百分等級 35 以下 的學生為對象。樂樂國中是根據何種評量結果來找出這些學生? (A) 安置性評量 (B) 形成性評量 (C) 常模參照評量 (D) 標準參照評量。
24 下列何者免徵土地增值稅?①因繼承而移轉之土地 ②受贈之私有土地 ③被徵收之土地 ④經重劃之土地 (A)①②③④ (B)①②③ (C)②③④ (D)僅①③
21. 《莊子.讓王》:「曾子居衛,縕袍无表,顏色腫噲,手足胼胝。三日不舉火,十年不製衣,正冠而纓絕,捉衿而肘見,納屨而踵決。」一段中,關於曾子情況的描述,下列說明何者最合適? (A)悠然自得 (B)行事果斷 (C)生活困苦 (D)衣食無慮
子曰:「富與貴是人之所欲也,不以其道得之,不處也;貧與賤是人之所惡也,不以其道得之,不去也。君子去仁,惡乎成名?君子無終食之間違仁,造次必於是,顛沛必於是。」《論語‧里仁》22. 上文中,孔子認為面對困厄的處世原則,下列何者最合適? (A)摒棄富貴 (B)堅守仁德 (C)與世推移 (D)順應自然
複選題29.依據《消防設備人員法》規定,消防設備人員自行停止執業、復業、歇業、執業執照登記事項 變更等,報請原登記機關辦理之期限與處置,下列何者正確? (A)執業執照之異動登記及停業、復業、歇業由中央主管機關辦理 (B)自事實發生之日起算 30 日內報請辦理 (C)歇業應報請廢止執業執照 (D)自行停止執業或復業應報請備查 (E)自行停止執業之期間,最長以 2 年為限
(2)小齊接著嚴正拒絕使用這台筆電,並表示從未想過小光會做這種糟糕的事情; 儘管如此,仍努力靜下心來瞭解小光偷竊筆電的理由。在塞爾門(R.Selman)友誼發展階段論中,小齊較可能處於哪一個階段(五個階段分別為:短暫的友伴、單向協助、雙向合作、親密互享、自主相互依賴)?並說明二項原因。 作答格式: (2)階段名稱:_____;二項原因:_____。