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115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 301-350#138143(50題)
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 251-300#138142(50題)
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 201-250#138141(50題)
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 151-200#138140(50題)
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 101-150#138139(50題)
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 51-100#138138(50題)
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 1-50#138137(50題)
115年 - apcs題庫#138123(9題)
115年 - 台灣金融研訓院接受中華民國信託業商業同業公會委託辦理第7期家族信託規劃顧問師資格測驗試題:第二節#138113(60題)
115年 - 台灣金融研訓院接受中華民國信託業商業同業公會委託辦理第7期家族信託規劃顧問師資格測驗試題:第一節#138110(60題)
最新試題
25. 電腦直接點火系統不包含 (A)點火線圈 (B)分電盤 (C)點火控 制器 (D)曲軸位置感知器。
24. 當發電機發出電壓低於電瓶電壓時,電瓶供給全車電器設備用 電,稱為 (A)充電 (B)最大電壓 (C)再充電 (D)放電。
23. 柴油引擎在壓縮行程是壓縮 (A)純空氣 (B)空氣與柴油的混合 氣 (C)純柴油 (D)先壓縮空氣再壓縮柴油。
最新申論題
第二部分:公文(30 分)。題 目:鑑於「汽車燃料使用費」已正式更名為「公路使用養護安全管理費」,簡稱「公路養管費」或「養管費」,並自 114年 12 月 19 日由總統公布施行。試擬交通部公路局致函各所屬監理機關,請積極透過新聞發布等方式加強向民眾宣導,本次名稱雖然調整,但開徵時間、繳納方式、收費標準均維持不變,民眾如收到相關文書或收據,千萬不要以為是詐騙!
第一部分:論文(70 分;請抄論文題目,文言白話不拘)。題 目:秉持考(檢)驗員初衷,說明如何以專業判斷守護交通安全。
第二部分:公文(30 分)。題 目:自 115 年起分階段實施高齡換照年齡提前至 70 歲,為了鼓勵 70 歲以上長輩「主動繳回駕照」,公路局加碼提供 TPASS 公共運輸乘車優惠政策(自願繳回駕駛執照即可申請 TPASS 乘車回饋,每月回饋金額上限為 1,500 元);請試擬公路局函所屬各區監理所加強宣導高齡換照制度。
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【站僕】摩檸Morning.
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測試描述 測試
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考前60天◆經濟學
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Terry Tung
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高普考、初考、三四五等、國營適用! ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析(選擇題暫時無解析,之後會補上...
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個人筆記2
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個人筆記2
正式版2.11.9 正常上傳PDF檔
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供RD測試用,請勿刪除 測試測試測試測試測試測試測試
最新討論
50. 樂樂國中想要在暑假中開設暑期營隊來強化學生的學習表現,該校規劃利用臺南市的學力檢測找出全校百分等級 35 以下 的學生為對象。樂樂國中是根據何種評量結果來找出這些學生? (A) 安置性評量 (B) 形成性評量 (C) 常模參照評量 (D) 標準參照評量。
24 下列何者免徵土地增值稅?①因繼承而移轉之土地 ②受贈之私有土地 ③被徵收之土地 ④經重劃之土地 (A)①②③④ (B)①②③ (C)②③④ (D)僅①③
21. 《莊子.讓王》:「曾子居衛,縕袍无表,顏色腫噲,手足胼胝。三日不舉火,十年不製衣,正冠而纓絕,捉衿而肘見,納屨而踵決。」一段中,關於曾子情況的描述,下列說明何者最合適? (A)悠然自得 (B)行事果斷 (C)生活困苦 (D)衣食無慮
子曰:「富與貴是人之所欲也,不以其道得之,不處也;貧與賤是人之所惡也,不以其道得之,不去也。君子去仁,惡乎成名?君子無終食之間違仁,造次必於是,顛沛必於是。」《論語‧里仁》22. 上文中,孔子認為面對困厄的處世原則,下列何者最合適? (A)摒棄富貴 (B)堅守仁德 (C)與世推移 (D)順應自然
複選題29.依據《消防設備人員法》規定,消防設備人員自行停止執業、復業、歇業、執業執照登記事項 變更等,報請原登記機關辦理之期限與處置,下列何者正確? (A)執業執照之異動登記及停業、復業、歇業由中央主管機關辦理 (B)自事實發生之日起算 30 日內報請辦理 (C)歇業應報請廢止執業執照 (D)自行停止執業或復業應報請備查 (E)自行停止執業之期間,最長以 2 年為限
(2)小齊接著嚴正拒絕使用這台筆電,並表示從未想過小光會做這種糟糕的事情; 儘管如此,仍努力靜下心來瞭解小光偷竊筆電的理由。在塞爾門(R.Selman)友誼發展階段論中,小齊較可能處於哪一個階段(五個階段分別為:短暫的友伴、單向協助、雙向合作、親密互享、自主相互依賴)?並說明二項原因。 作答格式: (2)階段名稱:_____;二項原因:_____。