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115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般行政、一般民政、戶政、社會行政、教育行政：行政法概要#138847(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般行政：政治學概要#138846(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般行政、一般民政：行政學概要#138845(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般民政：地方自治概要#138844(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_戶政：國籍與戶政法規概要（包括國籍法、戶籍法、姓名條例及涉外民事法律適用法）#138843(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_戶政：民法總則、親屬與繼承編概要#138842(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_教育行政：教育行政學概要#138841(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_教育行政：教育概要#138840(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_財稅行政：民法概要#138839(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_財稅行政：稅務法規概要#138838(29題)

25. 電腦直接點火系統不包含 (A)點火線圈 (B)分電盤 (C)點火控 制器 (D)曲軸位置感知器。

24. 當發電機發出電壓低於電瓶電壓時，電瓶供給全車電器設備用 電，稱為 (A)充電 (B)最大電壓 (C)再充電 (D)放電。

23. 柴油引擎在壓縮行程是壓縮 (A)純空氣 (B)空氣與柴油的混合 氣 (C)純柴油 (D)先壓縮空氣再壓縮柴油。

第二部分：公文(30 分)。題 目：鑑於「汽車燃料使用費」已正式更名為「公路使用養護安全管理費」，簡稱「公路養管費」或「養管費」，並自 114年 12 月 19 日由總統公布施行。試擬交通部公路局致函各所屬監理機關，請積極透過新聞發布等方式加強向民眾宣導，本次名稱雖然調整，但開徵時間、繳納方式、收費標準均維持不變，民眾如收到相關文書或收據，千萬不要以為是詐騙！

第一部分：論文(70 分；請抄論文題目，文言白話不拘)。題 目：秉持考(檢)驗員初衷，說明如何以專業判斷守護交通安全。

第二部分：公文(30 分)。題 目：自 115 年起分階段實施高齡換照年齡提前至 70 歲，為了鼓勵 70 歲以上長輩「主動繳回駕照」，公路局加碼提供 TPASS 公共運輸乘車優惠政策(自願繳回駕駛執照即可申請 TPASS 乘車回饋，每月回饋金額上限為 1,500 元)；請試擬公路局函所屬各區監理所加強宣導高齡換照制度。

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記敘文

課程：國中作文-作文基本的文體
章節：作文的基本文體

描述：是「記事文」和「敘述文」的統稱，所謂記事文是託載人、事、物的性質，狀態和效用，根據作者所看到的、聽到...

抒情文

課程：國中作文-作文基本的文體
章節：作文的基本文體

描述：抒情文是抒發感情的文章，也就是把心裡寄生的喜、怒、哀、樂、愛、惡、欲等情緒，或興奮、頹廢、憂鬱、寧靜...

論說文

課程：國中作文-作文基本的文體
章節：作文的基本文體

描述：論說文就是「議論文」和「說明文」的合稱。議論文是發揮自己的主張，批評別人的意見，以說服別人為目的的文...

50. 樂樂國中想要在暑假中開設暑期營隊來強化學生的學習表現，該校規劃利用臺南市的學力檢測找出全校百分等級 35 以下 的學生為對象。樂樂國中是根據何種評量結果來找出這些學生？ (A) 安置性評量 (B) 形成性評量 (C) 常模參照評量 (D) 標準參照評量。

24 下列何者免徵土地增值稅？①因繼承而移轉之土地 ②受贈之私有土地 ③被徵收之土地 ④經重劃之土地 (A)①②③④ (B)①②③ (C)②③④ (D)僅①③

21. 《莊子．讓王》：「曾子居衛，縕袍无表，顏色腫噲，手足胼胝。三日不舉火，十年不製衣，正冠而纓絕，捉衿而肘見，納屨而踵決。」一段中，關於曾子情況的描述，下列說明何者最合適？ (A)悠然自得 (B)行事果斷 (C)生活困苦 (D)衣食無慮

子曰：「富與貴是人之所欲也，不以其道得之，不處也；貧與賤是人之所惡也，不以其道得之，不去也。君子去仁，惡乎成名？君子無終食之間違仁，造次必於是，顛沛必於是。」《論語‧里仁》22. 上文中，孔子認為面對困厄的處世原則，下列何者最合適？ (A)摒棄富貴 (B)堅守仁德 (C)與世推移 (D)順應自然

複選題29.依據《消防設備人員法》規定，消防設備人員自行停止執業、復業、歇業、執業執照登記事項 變更等，報請原登記機關辦理之期限與處置，下列何者正確？ (A)執業執照之異動登記及停業、復業、歇業由中央主管機關辦理 (B)自事實發生之日起算 30 日內報請辦理 (C)歇業應報請廢止執業執照 (D)自行停止執業或復業應報請備查 (E)自行停止執業之期間，最長以 2 年為限

(2)小齊接著嚴正拒絕使用這台筆電，並表示從未想過小光會做這種糟糕的事情； 儘管如此，仍努力靜下心來瞭解小光偷竊筆電的理由。在塞爾門(R.Selman)友誼發展階段論中，小齊較可能處於哪一個階段(五個階段分別為：短暫的友伴、單向協助、雙向合作、親密互享、自主相互依賴)？並說明二項原因。 作答格式： (2)階段名稱：_____；二項原因：_____。