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22. 關於服飾線條與體型的敘述何者錯誤? (A)斜條紋增加律動性,有修飾體型的效果 (B)布袋型線條容易讓穿者有變矮的錯覺 (C)A 型裙對臀圍較寬者有很好的修飾效果 (D)梯形輪廓的線條有縮小臉型的修飾效果

21.依照現行《師資培育法》第 3 條規定,師資生應於參加教師資格考試前,修畢師資職前教育課程,下列哪一種課程未明訂於該法規中? (A)校訂課程 (B)普通課程 (C)專門課程 (D)教育專業課程

25. 幸福國中李老師認為道德教育的目的在對自我與他人的了解,教師可藉由身教、對話、實踐、肯定等四個方法進行道德 教育。 請問李老師的理念最接近下列哪一個理論? (A) 義務論(deontology) (B) 德行論(virtue ethics) (C) 效益論(utilitarianism) (D) 關懷倫理學(care ethics)。

33.評估農產品的農藥殘留容許量(maximum residue limits, MRLs),不需要下列那項基本資料?(A)農藥的半致死劑量(LD50) (B)農藥的每日攝取容許量(ADI) (C)每類作物之國民平均攝食量 (D)農藥在農作物之實際殘留量

3. 寫作應追求「精煉」,避免冗餘。下列句子中,何者沒有冗詞贅字? (A)我們應當秉持公正無私的態度處理此事。 (B)他雖然已經努力,但結果仍不如原先的預期。 (C)作品呈現出一種煥然一新的新氣象。 (D)由於天氣因素的原因,比賽不得已被迫取消。

4. 修辭手法能增添語言表達的形象性與含蓄性,其中「借代」係以相關事物名稱代替本體。下列句子中,何者未使用借代手法? (A)朱門酒肉臭 (B)映日荷花別樣紅 (C)把酒話桑麻 (D)巾幗不讓鬚眉