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資訊系統規劃與管理(含系統分析與設計、資料庫系統)
工程力學(含流力學)
電力系統與電路學
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115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:英文科#139218(50題)
115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題:高中英文科#139217(5題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:國文科#139216(19題)
115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_甲級:00100 冷凍空調裝修#139214(80題)
115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題:美術科#139212(12題)
115年 - 115-1 高級業務員資格測驗試題:財務分析#139211(50題)
115年 - 115-1 高級業務員資格測驗試題:投資學#139210(50題)
115年 - 115臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄試:國文科#139209(10題)
115年 - 115-1 高級業務員資格測驗試題:證券交易相關法規與實務#139208(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:汽車科#139207(50題)
最新試題
50.父母或監護人對於教保服務機構提供之「服務方式及內容」有異議時,依法行使權利的方式為何?(A) 得請求教保服務機構提出說明,機構無正當理由不得拒絕(B) 應立即向警察局備案並提起訴訟(C) 得直接在社區佈告欄公告不滿內容(D) 應強制要求園長離職
49.幼兒在扮演遊戲中的互動表現,雖然句子不完整,但能搭配動作與情境表達需求。此最符合哪一個理論觀點?(A) 幼兒大腦中先天具備的「語言獲得機制」(LAD)有缺陷(B) 幼兒使用不完整句子未被即時糾正,這種行為因此一直保留下來(C) 幼兒正透過與他人、社會環境的互動中發展溝通能力(D) 幼兒因為沒先學好正確的語法規則,無法以正確的語言溝通
48. 有關臺北市政府 114 年 2 月 25 日修訂之腸病毒通報及停課作業規定,以下敘述何者錯誤?(A) 規範對象含臺北市公私立教保服務機構(B) 幼童經診斷為腸病毒(含醫師確診及疑似),應請幼童請假至少 7 天(含假日)(C) 臺北市進入流行警訊期間,同一班級在一週內有 2 名以上幼童經醫師診斷為腸病毒感染(手足口病或疱疹性咽峽炎等)時,該班級應停課 7 天(D) 教保機構單一班級之停課,由機構通知家長相關停課措施,並應於臺北市學校傳染病通報系統完成線上停課通報事宜
最新申論題
第二部分:公文(30 分)。題 目:鑑於「汽車燃料使用費」已正式更名為「公路使用養護安全管理費」,簡稱「公路養管費」或「養管費」,並自 114年 12 月 19 日由總統公布施行。試擬交通部公路局致函各所屬監理機關,請積極透過新聞發布等方式加強向民眾宣導,本次名稱雖然調整,但開徵時間、繳納方式、收費標準均維持不變,民眾如收到相關文書或收據,千萬不要以為是詐騙!
第一部分:論文(70 分;請抄論文題目,文言白話不拘)。題 目:秉持考(檢)驗員初衷,說明如何以專業判斷守護交通安全。
第二部分:公文(30 分)。題 目:自 115 年起分階段實施高齡換照年齡提前至 70 歲,為了鼓勵 70 歲以上長輩「主動繳回駕照」,公路局加碼提供 TPASS 公共運輸乘車優惠政策(自願繳回駕駛執照即可申請 TPASS 乘車回饋,每月回饋金額上限為 1,500 元);請試擬公路局函所屬各區監理所加強宣導高齡換照制度。
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複選題2. 學生總人數不滿幾人之學校,地方主管機關得鼓勵學校採取混齡編班、混齡教學之方式, 或將學校委託私人辦理。 (A)三十人 (B)五十人 (C)七十人 (D)一百人
23.關於全民健康保險醫療服務給付項目及支付標準,下列那個物理治療項目於不同層級的醫療院所申報時支付 點數均相同? (A)簡單治療 (B)中度治療 (C)複雜治療 (D)物理治療評估
15. 波登式壓力計的指示壓力為下列何者? (A) 絕對壓力 (B) 絕對真空 (C) 表壓力 (D) 大氣壓力
10 消防人員於火場中破門搶救時,可能遭遇的複燃(Backdraft),下列敘述何者錯誤? (A)破門前室內空間的可燃性煙氣,與氧氣的混合比例必須處於燃燒範圍內 (B)破門時所引入的氣流,以擴散燃燒型態引燃室內的可燃性煙氣 (C)破門前室內環境的助燃物,濃度不足 (D)破門前室內溫度已達空間中,可燃性煙氣的發火溫度
4 關於審判庭組成,下列敘述何者正確? (A)法官審判訴訟案件,其事務分配及代理次序,未合法院組織法所定者,審判無效 (B)合議審判,以庭長充審判長;無庭長或庭長有事故時,以庭員中年長者充之,年齡相同以資深者充之 (C)最高法院民事大法庭裁判法律爭議,以法官 11 人合議行之 (D)最高法院刑事大法庭裁判法律爭議,以法官 5 人合議行之
5 下列何者違反審判獨立? (A)司法院院長對行為不檢之法官,加以警告 (B)法院院長要求承審法官調閱當事人信用資料,以查明事實真相 (C)懲戒法院職務法庭判決法官免職,轉任司法事務官 (D)案件之當事人於裁判確定後聲請閱覽評議意見