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勞工安全衛生法規、工業衛生概論

當代傳播問題分析、新聞報導與寫作

當代傳播問題分析

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_機械工程：熱力學#138878(9題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_財稅行政：財政學大意#138877(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_水利工程：水利工程#138876(6題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_財稅行政：稅務法規大意#138875(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_戶政：戶籍法規大意#138874(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_一般行政：行政學大意#138873(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_一般行政、戶政、錄事：法學大意#138872(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_氣象：大氣測計學概要#138871(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_氣象：大氣科學概要#138870(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_機械工程：機械製造學概要#138869(4題)

50.父母或監護人對於教保服務機構提供之「服務方式及內容」有異議時，依法行使權利的方式為何？(A) 得請求教保服務機構提出說明，機構無正當理由不得拒絕(B) 應立即向警察局備案並提起訴訟(C) 得直接在社區佈告欄公告不滿內容(D) 應強制要求園長離職

49.幼兒在扮演遊戲中的互動表現，雖然句子不完整，但能搭配動作與情境表達需求。此最符合哪一個理論觀點？(A) 幼兒大腦中先天具備的「語言獲得機制」(LAD)有缺陷(B) 幼兒使用不完整句子未被即時糾正，這種行為因此一直保留下來(C) 幼兒正透過與他人、社會環境的互動中發展溝通能力(D) 幼兒因為沒先學好正確的語法規則，無法以正確的語言溝通

48. 有關臺北市政府 114 年 2 月 25 日修訂之腸病毒通報及停課作業規定，以下敘述何者錯誤？(A) 規範對象含臺北市公私立教保服務機構(B) 幼童經診斷為腸病毒(含醫師確診及疑似)，應請幼童請假至少 7 天(含假日)(C) 臺北市進入流行警訊期間，同一班級在一週內有 2 名以上幼童經醫師診斷為腸病毒感染(手足口病或疱疹性咽峽炎等)時，該班級應停課 7 天(D) 教保機構單一班級之停課，由機構通知家長相關停課措施，並應於臺北市學校傳染病通報系統完成線上停課通報事宜

第二部分：公文(30 分)。題 目：鑑於「汽車燃料使用費」已正式更名為「公路使用養護安全管理費」，簡稱「公路養管費」或「養管費」，並自 114年 12 月 19 日由總統公布施行。試擬交通部公路局致函各所屬監理機關，請積極透過新聞發布等方式加強向民眾宣導，本次名稱雖然調整，但開徵時間、繳納方式、收費標準均維持不變，民眾如收到相關文書或收據，千萬不要以為是詐騙！

第一部分：論文(70 分；請抄論文題目，文言白話不拘)。題 目：秉持考(檢)驗員初衷，說明如何以專業判斷守護交通安全。

第二部分：公文(30 分)。題 目：自 115 年起分階段實施高齡換照年齡提前至 70 歲，為了鼓勵 70 歲以上長輩「主動繳回駕照」，公路局加碼提供 TPASS 公共運輸乘車優惠政策(自願繳回駕駛執照即可申請 TPASS 乘車回饋，每月回饋金額上限為 1,500 元)；請試擬公路局函所屬各區監理所加強宣導高齡換照制度。

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

這是我的課程

講師：陳耘得

簡介：這是測試

123

講師：陳耘得

簡介：12312312

歷屆教檢非選題型分析

描述：我是110年教檢生，考試前整理了歷屆教檢作文與非選題的題目與重點，希望我的筆記能給大家一些幫助唷～...

均等變量/對等變量(EV)更新版

課程：經濟學(上)
章節：消費者選擇和效用理論

描述：在新效用下，價格變動前、後，其總支出差額。 設計3 step計算出均等變量!

治安顧慮人口查訪辦法

課程：【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節：警察職權行使法之子法

6.下列有關使用壓力回饋測試儀（pressure biofeedback unit）來執行顱頸屈曲測試（craniocervical flexion test）之敘述，何者 錯誤？ (A)受測者採平躺、雙腳屈膝（crook lying）姿勢 (B)壓力回饋測試儀需置於頸椎下段（lower cervical region），且需均勻充氣 (C)壓力回饋測試儀先充氣至20毫米汞柱 (D)此測試重點在於測頸椎動作控制能力，而不是測肌力

25. 教育部《幼兒園教保活動課程暫行大綱》中，「敘說時表達對某項經驗的觀點或感受」 是屬於幾歲幼兒「語文領域」的學習指標？ (A) 2-3 歲 (B) 3-4 歲 (C) 4-5 歲 (D) 5-6 歲

1 瘧疾根除、行政院衛生署食品衛生處成立、醫療網計畫第一期開始實施以及教學醫院評鑑，以上 皆是我國公共衛生歷史上的重大事件，請依據實際發生時間的先後順序，挑選出正確的選項： (A)瘧疾根除→行政院衛生署食品衛生處成立→醫療網計畫第一期開始實施→教學醫院評鑑 (B)行政院衛生署食品衛生處成立→醫療網計畫第一期開始實施→瘧疾根除→教學醫院評鑑 (C)醫療網計畫第一期開始實施→行政院衛生署食品衛生處成立→教學醫院評鑑→瘧疾根除 (D)瘧疾根除→教學醫院評鑑→行政院衛生署食品衛生處成立→醫療網計畫第一期開始實施

8.華語中有聲母ㄅ與韻母ㄩ不能拼合為音節的聲韻組合規則（phonotactic rules），是屬於下列何種制約（constraints）？ (A)音韻歷程制約（phonological process constraints） (B)語音庫制約（inventory constraints） (C)位置制約（positional constraints） (D)順序制約（sequence constraints）

8 在新設臺灣橋頭地方法院後，有權調整臺灣高雄地方法院管轄區域之機關為何？ (A)臺灣高等法院高雄分院 (B)最高法院 (C)司法院 (D)行政院

12.下列有關 John Gottman(2001)提到的情緒消除型父母教導幼兒處理情緒方式的描述，何者正確？(A) 這類型父母通常以為忽略負面情緒的方式能夠讓幼兒感覺更好(B) 這類型父母通常認為幼兒的負面情緒是幼兒發展不成熟的標誌，所以他們傾向等幼兒大一些再和幼兒談論情緒(C) 這類父母通常會與幼兒大量談論情緒，讓幼兒能夠更快發展情緒調節能力以避開負面情緒(D) 這類型父母的幼兒因為想要和父母表達他們的感受，所以通常他們描述情緒的語言特別多