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專技◆社會工作

民事訴訟法與刑事訴訟法大意

(甄試)警大◆國文(作文、公文及測驗)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題_小學部：自然科#138631(11題)

115年 - 115 慈濟大學_學士後中醫學系招生考試試題：生物學科#138630(50題)

115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選教師初試試試題_國中部：國中生物科#138629(17題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：高中公民科#138628(16題)

115年 - 115 中央警察大學_消佐班第30期 ( 第1、2類 ) 招生考試試題：火災學#138627(40題)

115年 - 115 中央警察大學_消佐班第30期 ( 第1、2類 ) 招生考試試題：消防法規與消防安全設備#138626(40題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：高中資訊科技科#138625(21題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：國中歷史科#138624(12題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題：國小專任輔導#138623(5題)

115年 - 115 國立鳳山高級中學教師甄選初試試題：體育科#138622(7題)

10. 以〈Billie Jean〉、〈Beat it〉等多首知名歌曲聞名全世界的流行天王為以下哪一位? (A)John Lennon (B)Freddie Mercury (C)Prince (D) Michael Jackson

9. 法文 Berceuse 的字義與以下哪一項相同? (A)Solfège (B)Elegie (C)Lullaby (D)Barcarolle

8. 比起朝向同一音樂風格發展，20 世紀的音樂家更多的是探索不同的聲響 、嘗試不同的可能性。請選出以下作品與風格之配對何者正確? (A)迷宮·逍遙遊-具體音樂 (B)海(La Mer)-音列主義 (C)士兵的故事 (L'Histoire du Soldat-Balle)-印象樂派 (D)拍手音樂(Clapping Music) -極簡音樂

11.寫出專有名詞「NAS」英文全部字詞及中文簡譯名稱：________________

10.寫出專有名詞「RFID」英文全部字詞及中文簡譯名稱：________________

9.寫出專有名詞「RAM」英文全部字詞及中文簡譯名稱：________________

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

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高一下英文課程(十年級)

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簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

Sternberg 和 Lubart的創造力投資理論

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch8.生產理論

衝突理論

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch8.生產理論

Basil Bernstein的符碼理論（code theory）

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch8.生產理論

73.下列何者為菸鹼性（nicotinic）驅線蟲藥？ (A)piperazine (B)ivermectin (C)pyrantel (D)narasin

60.下列 ACE 抑制劑（結構通式如下圖），何者之 R1不是甲基？  (A)ramipril (B)lisinopril (C)spirapril (D)perindopril

7.下列何者為DMSA之化學名？(A)dimercaptosuccinic acid (B)dimercaptosulfonic acid (C)dimercaptosulfuric acid (D)dimercaptosalicylic acid

32.一時代有一時代的文學，依據中國歷代文體的發展流變，下列選項，何者的年代可能最為晚近？ (A) 桃之夭夭、灼灼其華。之子于歸、宜其室家。 (B) 我是箇蒸不爛、煮不熟、搥不扁、炒不爆、響璫璫一粒銅豌豆。 (C) 鳳凰臺上鳳凰遊，鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。 (D) 大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。

33.下列各選項中的「」，何者的「字音」與「字形」都相同？ (A) 愁「」如麻 / 準備就「」 (B) 見微知「」 / 「」手成春 (C) 「」肉補瘡 / 壯士斷「」 (D) 龍蟠虎「」 / 「」傲不恭

45. 有關學業自我跛足或自我設障(self-handicapping)的原因和表現方式，下列何者正確？ (A) 在完成一個任務後，個體主動為自己的表現失敗找理由以提升自尊 (B) 個體在預期可能威脅自尊的情況下，採取的欺騙與學業投機行為，目的是保護自我價值 (C) 個體選擇符合自己能力難度的任務來接受挑戰，無論成功或失敗都有助於印象整飭效應 (D) 個體使用拖延或刻意肩負最少的任務以減少壓力，有利於維護正面自我形象的動機策略。