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解剖學與診斷學

專技◆職能治療師◆解剖學與生理學

三等船長◆船長實務(申論)

115年 - 115 國立屏東大學_各師資類科教育學程甄選試題：數學#139246(40題)

115年 - 115-2 國立新竹高級中學_教師甄選試題︰國文科#139245(9題)

115年 - 115-2 國立新竹高中_教師甄試試題︰化學科#139244(40題)

115年 - 115-1 臺北市立百齡高級中學_正式教師甄選(初選)筆試試題：高中家政科#139243(23題)

115年 - 115-1 國立臺南第二高級中學_教師甄選試題︰英文科#139242(65題)

115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題：國文科#139241(6題)

115年 - 115-1 國立臺南第二高級中學_教師甄選試題：化學科#139240(34題)

115年 - 115-1 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題︰化學科#139239(49題)

115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題：特殊教育科#139238(21題)

115年 - [無官方正解]115 二技統測_共同科目：國文#139237(50題)

10. 以〈Billie Jean〉、〈Beat it〉等多首知名歌曲聞名全世界的流行天王為以下哪一位? (A)John Lennon (B)Freddie Mercury (C)Prince (D) Michael Jackson

9. 法文 Berceuse 的字義與以下哪一項相同? (A)Solfège (B)Elegie (C)Lullaby (D)Barcarolle

8. 比起朝向同一音樂風格發展，20 世紀的音樂家更多的是探索不同的聲響 、嘗試不同的可能性。請選出以下作品與風格之配對何者正確? (A)迷宮·逍遙遊-具體音樂 (B)海(La Mer)-音列主義 (C)士兵的故事 (L'Histoire du Soldat-Balle)-印象樂派 (D)拍手音樂(Clapping Music) -極簡音樂

11.寫出專有名詞「NAS」英文全部字詞及中文簡譯名稱：________________

10.寫出專有名詞「RFID」英文全部字詞及中文簡譯名稱：________________

9.寫出專有名詞「RAM」英文全部字詞及中文簡譯名稱：________________

【WriteMol英文】青春作家的英文寫作班：國中篇

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：歡迎來到【WriteMol英文】青春作家的英文寫作班：國中篇！本課程是專為國中學生而設計的英文作文課程。在這...

國中生物

講師：Ginny Chen

簡介：國中生物範圍

高一上數學

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供高一上數學線上課程

Unit 6：【動作與力量】 它是怎麼動起來的？

課程：超簡單字根字首背完 3000 單—— 從 GEPT 打造 3000+ 單字量的邏輯捷徑
章節：字根篇 (Roots) —— 破解單字的「心臟與靈魂」

Unit 7：【生命與人類】 關於我們自己

課程：超簡單字根字首背完 3000 單—— 從 GEPT 打造 3000+ 單字量的邏輯捷徑
章節：字根篇 (Roots) —— 破解單字的「心臟與靈魂」

Unit 8：【心理與思考】 頭腦在想什麼？

課程：超簡單字根字首背完 3000 單—— 從 GEPT 打造 3000+ 單字量的邏輯捷徑
章節：字根篇 (Roots) —— 破解單字的「心臟與靈魂」

73.下列何者為菸鹼性（nicotinic）驅線蟲藥？ (A)piperazine (B)ivermectin (C)pyrantel (D)narasin

60.下列 ACE 抑制劑（結構通式如下圖），何者之 R1不是甲基？  (A)ramipril (B)lisinopril (C)spirapril (D)perindopril

7.下列何者為DMSA之化學名？(A)dimercaptosuccinic acid (B)dimercaptosulfonic acid (C)dimercaptosulfuric acid (D)dimercaptosalicylic acid

32.一時代有一時代的文學，依據中國歷代文體的發展流變，下列選項，何者的年代可能最為晚近？ (A) 桃之夭夭、灼灼其華。之子于歸、宜其室家。 (B) 我是箇蒸不爛、煮不熟、搥不扁、炒不爆、響璫璫一粒銅豌豆。 (C) 鳳凰臺上鳳凰遊，鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。 (D) 大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。

45. 有關學業自我跛足或自我設障(self-handicapping)的原因和表現方式，下列何者正確？ (A) 在完成一個任務後，個體主動為自己的表現失敗找理由以提升自尊 (B) 個體在預期可能威脅自尊的情況下，採取的欺騙與學業投機行為，目的是保護自我價值 (C) 個體選擇符合自己能力難度的任務來接受挑戰，無論成功或失敗都有助於印象整飭效應 (D) 個體使用拖延或刻意肩負最少的任務以減少壓力，有利於維護正面自我形象的動機策略。

1 依實務見解，有關行政法上期待可能性原則之敘述，下列何者錯誤？ (A)期待可能性僅適用於行政機關對於人民之行為，不包括人民對於行政機 關之行為 (B)期待可能性原則乃是人民對公眾事務負擔義務之界限 (C)行政處分之內容對任何人均屬不能實現者，該處分無效 (D)欠缺期待可能性得為行政罰阻卻責任事由之一