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醫學六：80題 ( 包括麻醉科,眼科,耳鼻喉科,婦產科,復健科等科目及其及相關臨床實例與醫學倫理 )

船舶法規

教甄◆食品加工科/水產食品科/烘培科

115年 - 115 新制多益聽力測驗第六回#137555(100題)

115年 - 115 新制多益聽力測驗第七回#137549(100題)

115年 - 115 新制多益聽力測驗第四回#137546(100題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_半日制內勤職級人員（限身心障礙人士報考）甄試：郵務營業規章#137542(50題)

115年 - 115-1 專技高考_營養師：生理學與生物化學#137540(50題)

115年 - 115-1 專技高考_護理師：內外科護理學#137539(50題)

115年 - 115-1 專技高考_營養師：營養學#137538(50題)

115年 - 115-1 專技高考_護理師：產兒科護理學#137537(50題)

115年 - 115-1 專技高考_護理師：基礎醫學(包括解剖學、生理學、病理學、藥理學、微生物學與免疫學)#137536(50題)

115年 - 115-1 專技高考_護理師：精神科與社區衛生護理學#137535(50題)

20. 如圖 7 所示有一騎士體重 50kg 騎了一台 10kg 的自行車，以 5m/s 的速 率爬一 3%的斜坡(即每 100 公尺高度上升 3 公尺)，假設摩擦力的損失 能量很小可忽略，試問此騎士輸出的功率約多少？ (A)70W (B)80W (C)90W (D)100W 二、 申論題與計算題(共 6 題，每題 10 分，共計 60 分) 1. 如圖 8 所示，CD 點位之間電阻值為多少? 2. 試求圖 9 中構架裡 E 點之水平與垂直反作用力，AB 為一條繩索(忽 略支點 E 與地面之距離差)。 3. 圖 10 為某變速箱液體扭力變換接合器知性能曲線圖，請說明 (1) M 點名稱。(2 分) (2) P 點名稱。(2 分) (3) 圖 10 中 A、B、C 所標示之位置其工作型態及差異。(6 分) 4. 以下是汽車系統中專有名詞，請先翻譯成中文，並說明其主要功用 及作用時機 (1) Brake Assist System (5 分) (2) Brake override system (5 分) 5. 如圖 11 所示為一後輪驅動車輛之差速器、假設其驅動軸轉速為 1800rpm，若車輛直行且左右兩輪皆無打滑現象，當輪胎外徑為 600mm 時，試問該車的時速(Km/hr)為？ (10 分) 6. 如圖 12 電路所示，假設 VB 為 2V，VE 為 2.7V，求此 PNP 電晶體的β 值為何？(5 分) 集極電壓 VC 應為多少？ (5 分)

19. 圖 6 為四個不同裝置，可以將物體移往較高的位置，假如不考慮任何 摩擦力、以及滑輪、桿子與繩子的質量，若要將物體往上移，在此瞬間， 其最小施力的大小關係何者正確？ (A) F1=F3、F2=F4 (B) F1 >F2、F3F3、F1F4

18. 如圖 5 所示，有 A、B 兩物體在 37o 的固定斜面上，物體 B 以輕繩繫住， 各接觸面間之靜摩擦係數皆為 0.5，物體 A 之重量為 W，若恰可成平衡 時，則 B 之重量為何？? (A) W/6 (B) W/4 (C) W/2 (D) W

6. 如圖 12 電路所示，假設 VB 為 2V，VE 為 2.7V，求此 PNP 電晶體的β 值為何？集極電壓 VC 應為多少？

5. 如圖 11 所示為一後輪驅動車輛之差速器、假設其驅動軸轉速為 1800rpm，若車輛直行且左右兩輪皆無打滑現象，當輪胎外徑為 600mm 時，試問該車的時速(Km/hr)為？ 

(2) Brake override system 

課程學習1

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高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

1

描述：1

2

描述：2

3

描述：3

62. 測驗誤差的來源中，下列哪一個是屬於系統誤差(systematic error)？ (A)疲勞 (B)情緒 (C)遺忘 (D)教師計分。

26 某人若採低熱量營養均衡的飲食，一日共攝取 1200 大卡，並搭配每日快走半小時消耗 200 大卡，若此人一日之總熱量需要量為 2400 大卡，則理論上歷經一個月，此人約可減肥多少公斤？ (A)4.5 (B)5.5 (C)6.5 (D)7.5

28. 有關特殊需求幼兒在融合教育中嵌入式學習機會(embedded learning opportunities)的敘述，下列何者較適宜？ (A)教師應在活動之後，進行特殊需求幼兒的學習評量 (B)教師須在活動之後，設計補充特殊需求幼兒練習技能的機會 (C)教師可在學習活動中，視當下情況加入特殊需求幼兒的學習活動 (D)教師可視特殊需求幼兒的需要，將其學習目標融入班上的活動中

4. 身心障礙者權利公約(Convention on the Rights of Persons with Disabilities，CRPD)是 21 世 紀第一部人權公約，也是第一個納入巴黎原則(The Paris Principles)的人權公約。為營造充分支持之無障礙學習環境，新北市政府教育局鼓勵教育行政人員及學校教師每年接受至少幾小時 CRPD 課程？ (A)3 小時 (B)12 小時 (C)18 小時 (D)54 小時

22. 根據 Zimmerman 的自我調整學習循環模式，學生在「表現/執行」階段(Performance Phase)之後，緊接著會進入哪個階段？(A)預想階段 (Forethought Phase)(B)行動控制階段 (Action Control Phase)(C)目標設定階段 (Goal Setting Phase)(D)自我反思階段 (Self-Reflection Phase)

10 有關直轄市長、縣（市）長辭職、去職、死亡或停職時代理之規定，下列 敘述何者正確？ (A)直轄市長、縣（市）長辭職時由副市長、副縣（市）長代理 (B)直轄市長、縣（市）長死亡時由副市長、副縣（市）長代理 (C)直轄市長、縣（市）長停職時由副市長、副縣（市）長代理 (D)直轄市長、縣（市）長停職時由內政部報請行政院派員代理