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北水◆自來水常識及自來水管線竣工圖繪製

北水◆資訊處理(硬體)(一)

北水◆資訊處理(硬體)(二)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政：土地法規（包括土地登記）#138912(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_教育行政：教育哲學#138911(4題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部︰藝術領域音樂專長#138910(8題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_紡織工程（選試英文）：紡紗學與織布學（包括不織布學）#138909(10題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政（選試英文）、一般行政（選試日文）：行政法概要#138908(4題)

115年 - 115-1 國立新竹科學園區實驗高級中等學校_教師甄選試題_高中健體領域-體育科：專業知識與教材教法#138907(46題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅法務（選試英文）、關稅法務（選試日文）：關稅法規#138906(4題)

115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科：基礎圖學(專業一)#138905(1題)

【已刪除】115年 - 作文題#138904(0題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_化學工程（選試英文）：有機化學概要#138903(19題)

20. 如圖 7 所示有一騎士體重 50kg 騎了一台 10kg 的自行車，以 5m/s 的速 率爬一 3%的斜坡(即每 100 公尺高度上升 3 公尺)，假設摩擦力的損失 能量很小可忽略，試問此騎士輸出的功率約多少？ (A)70W (B)80W (C)90W (D)100W 二、 申論題與計算題(共 6 題，每題 10 分，共計 60 分) 1. 如圖 8 所示，CD 點位之間電阻值為多少? 2. 試求圖 9 中構架裡 E 點之水平與垂直反作用力，AB 為一條繩索(忽 略支點 E 與地面之距離差)。 3. 圖 10 為某變速箱液體扭力變換接合器知性能曲線圖，請說明 (1) M 點名稱。(2 分) (2) P 點名稱。(2 分) (3) 圖 10 中 A、B、C 所標示之位置其工作型態及差異。(6 分) 4. 以下是汽車系統中專有名詞，請先翻譯成中文，並說明其主要功用 及作用時機 (1) Brake Assist System (5 分) (2) Brake override system (5 分) 5. 如圖 11 所示為一後輪驅動車輛之差速器、假設其驅動軸轉速為 1800rpm，若車輛直行且左右兩輪皆無打滑現象，當輪胎外徑為 600mm 時，試問該車的時速(Km/hr)為？ (10 分) 6. 如圖 12 電路所示，假設 VB 為 2V，VE 為 2.7V，求此 PNP 電晶體的β 值為何？(5 分) 集極電壓 VC 應為多少？ (5 分)

19. 圖 6 為四個不同裝置，可以將物體移往較高的位置，假如不考慮任何 摩擦力、以及滑輪、桿子與繩子的質量，若要將物體往上移，在此瞬間， 其最小施力的大小關係何者正確？ (A) F1=F3、F2=F4 (B) F1 >F2、F3F3、F1F4

18. 如圖 5 所示，有 A、B 兩物體在 37o 的固定斜面上，物體 B 以輕繩繫住， 各接觸面間之靜摩擦係數皆為 0.5，物體 A 之重量為 W，若恰可成平衡 時，則 B 之重量為何？? (A) W/6 (B) W/4 (C) W/2 (D) W

6. 如圖 12 電路所示，假設 VB 為 2V，VE 為 2.7V，求此 PNP 電晶體的β 值為何？集極電壓 VC 應為多少？

5. 如圖 11 所示為一後輪驅動車輛之差速器、假設其驅動軸轉速為 1800rpm，若車輛直行且左右兩輪皆無打滑現象，當輪胎外徑為 600mm 時，試問該車的時速(Km/hr)為？ 

(2) Brake override system 

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講師：陳耘得

簡介：1231231313

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講師：陳耘得

簡介：123213213

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講師：陳耘得

簡介：qwqweqwewqewqe

犯罪學-生活周期性犯罪人心智圖

描述：此檔案提供給四等行政警察考生於考前快速複習用!!!(*提醒：完美主義者慎入)

犯罪學-生活周期持續性犯罪人心智圖

描述：此檔案提供給四等行政警察考生於考前快速複習用!!!(*提醒：完美主義者慎入)

犯罪學-兩分類犯罪人心智圖

描述：此檔案提供給四等行政警察考生於考前快速複習用!!!(*提醒：完美主義者慎入)

12 「胃分隔」是減低胃容量術中常見的手術，下列何者不是常見的併發症？ (A)胃脹 (B)反胃 (C)嘔吐 (D)腹瀉

9. 在《十二年國民基本教育課程綱要總綱》中，關於「保留彈性學習課程」之敘述， 下列何者錯誤？ (A)維持彈性學習課程的設計，校長可以結合教育專業及社區資源等發展學校本位 課程(例如：校園學習步道、主題統整課程、戶外教育等) (B)讓學生能在真實的生活情境中學習、認識生活周遭的環境、應用所學解決生活 的問題，使得學習更有意義，並提升學生的學習興趣 (C)彈性學習課程也可以規劃社團活動、自主學習、技藝課程等，讓學生有自主與 適性學習的機會，探索個人的學習興趣，展現學習專長 (D)若部分學生在數學、英語等領域出現學習落後的情況，也可以在彈性學習課程 中進行補救教學，讓不同的學生依照學習程度分組上課

10.依據教育部校園飲品及點心販售規範，下列那項產品不得於國中員生消費合作社販售？ (A)一份脂肪占總熱量10%的保久乳 (B)一份含糖量占總熱量12%的優酪乳 (C)一份含糖量占總熱量10%以上的豆漿 (D)一份300大卡但不含反式脂肪酸的麵包

3.下列治療肺結核藥物第一線用藥之敘述，何者正確？ (A)isoniazid 主要由肝臟之 N-acetyltransferase 代謝 (B)rifampin 抑制肝臟 cytochrome P450 酵素，使其他藥物之藥效增加 (C)ethambutol 抑制結核分枝桿菌細胞膜生合成 (D)pyrazinamide 在鹼性環境下藥效較強

10 有關直轄市長、縣（市）長辭職、去職、死亡或停職時代理之規定，下列 敘述何者正確？ (A)直轄市長、縣（市）長辭職時由副市長、副縣（市）長代理 (B)直轄市長、縣（市）長死亡時由副市長、副縣（市）長代理 (C)直轄市長、縣（市）長停職時由副市長、副縣（市）長代理 (D)直轄市長、縣（市）長停職時由內政部報請行政院派員代理

1 下列有關幼兒蒐集訊息的能力引導之敘述，何者正確？ (A) 收集 15 張棒棒愛心可以兌換秘密禮物，請問你算一算還缺幾張 (B) 請將手上花，依照紅、藍、黃顏色分別放回花草籃中 (C) 將撿回來的葉子，從大排到小 (D) 請數一數今天幾位小朋友沒有來