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115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 351-400#138144(50題)
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 301-350#138143(50題)
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 251-300#138142(50題)
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 201-250#138141(50題)
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 151-200#138140(50題)
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 101-150#138139(50題)
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 51-100#138138(50題)
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 1-50#138137(50題)
115年 - apcs題庫#138123(9題)
115年 - 台灣金融研訓院接受中華民國信託業商業同業公會委託辦理第7期家族信託規劃顧問師資格測驗試題:第二節#138113(60題)
最新試題
15. 如圖 8 所示,當 R1=10kΩ,R2=20kΩ,C=0.01μF 時,則 Vo 的輸出週期約為? (A)0.25mS (B)0.35mS (C)0.45mS (D) 0.65mS 。
14. 如圖 7 所示之理想振盪器電路,下列敘述何者錯誤? (A)vo 之波形為方波 (B)電容 C 兩端之電壓波形近似三角波(C) 電 路可產生週期性信號 (D)vo 之頻率與電阻 R1、R2 無關 。
13. 某三級串級放大器,其第一級輸入電壓為 0.03mV,若各單級電壓增益分別 為 40dB、20dB 及 60dB,則第三級輸出電壓的絕對值為何? (A)300V (B)400V (C)40V (D)30V 。
最新申論題
5. 請將下列英文翻譯成為中文? “Green Shipping”: is when people or goods are transported through ships using minimum resources and energy as possible, to protect the environment from the pollutants generated by the ships. Green shipping promotes cleaner practices to enforce emission control, efficient port management, and equipment management.
4. 對於運費支付時間點,請說明貨櫃航運及散裝航運可有不同?
3. 對於貨損之責任,請說明海上運送人及陸上運送人可有不同?
最新課程
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收錄114-2~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar
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X、Y、Z、M超Y理論
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教育優先區
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英國普勞頓報告書
消防與災害防救法規概要
描述:
消防與災害防救法規概要。 110年考上,因家庭因素沒能前往就職,後續如果修法,內容就沒更新了
最新討論
27. 十二年國教國語文課綱在說明文本第二學習階段的學習內容揭示:「Bc-Ⅱ-2描述、列舉、因果等寫作手法。」此條文的學習重點為何? (A)學習說明方法 (B)學習文本結構 (C)學習文體結構 (D)學習文本類型
42. 老師在上〈心動不如行動〉一文時,問道:「如果你是富和尚,你會答應窮和尚的邀 請,前往南海嗎?」請問是運用 PIRLS 閱讀理解四層次的哪一層次進行提問呢? (A)提取訊息 (B)推論訊息 (C)詮釋整合 (D)比較評估
21.周校長認為擔任校長一定要「高關懷」且「高倡導」,才能有效帶領成員致力於學校發展。請問周校長的理念最符合下列哪一種領導理論? (A)特質論 (B)功能論 (C)權變論 (D)行為論
8. 臺灣常見的「五月雪」,五月時大樹飄落的小花,是哪一種花? (A)桂花 (B)油桐花 (C)鳳凰花 (D)玉蘭花
51.依簡易人壽保險法規定,訂立保險契約或申請恢復保險契約效力時,何人對於保險人之書面詢問,應據實說明? (A)要保人及受益人(B)要保人及被保險人 (C)要保人或受益人 (D)要保人或被保險人
52.依簡易人壽保險法規定,下列敘述何者正確? (A)保險人得代位行使要保人或受益人因保險事故所生對於第三人之請求權 (B)保險人得代位行使要保人或被保險人因保險事故所生對於第三人之請求權 (C)保險人不得代位行使要保人或受益人因保險事故所生對於第三人之請求權 (D)保險人不得代位行使要保人或被保險人因保險事故所生對於第三人之請求權