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115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:生化學#137639(28題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:環保常識類 751-800#137637(50題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:環保常識類 701-750#137636(50題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:環保常識類 651-700#137635(50題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:環保常識類 601-650#137634(50題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:環保常識類 551-600#137633(50題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:環保常識類 501-550#137632(50題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:環保常識類 451-500#137631(50題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:環保常識類 401-450#137630(50題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:環保常識類 351-400#137629(50題)
最新試題
15. 如圖 8 所示,當 R1=10kΩ,R2=20kΩ,C=0.01μF 時,則 Vo 的輸出週期約為? (A)0.25mS (B)0.35mS (C)0.45mS (D) 0.65mS 。
14. 如圖 7 所示之理想振盪器電路,下列敘述何者錯誤? (A)vo 之波形為方波 (B)電容 C 兩端之電壓波形近似三角波(C) 電 路可產生週期性信號 (D)vo 之頻率與電阻 R1、R2 無關 。
13. 某三級串級放大器,其第一級輸入電壓為 0.03mV,若各單級電壓增益分別 為 40dB、20dB 及 60dB,則第三級輸出電壓的絕對值為何? (A)300V (B)400V (C)40V (D)30V 。
最新申論題
5. 請將下列英文翻譯成為中文? “Green Shipping”: is when people or goods are transported through ships using minimum resources and energy as possible, to protect the environment from the pollutants generated by the ships. Green shipping promotes cleaner practices to enforce emission control, efficient port management, and equipment management.
4. 對於運費支付時間點,請說明貨櫃航運及散裝航運可有不同?
3. 對於貨損之責任,請說明海上運送人及陸上運送人可有不同?
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民法 物權 第 891 條
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第 七 章 質權 第 一 節 動產質權
描述:
質權人於質權存續中,得以自己之責任,將質物轉質於第三人。其因轉質所受不可抗力之損失,亦應負責。
民法 物權 第 892 條
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民法 物權
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第 七 章 質權 第 一 節 動產質權
描述:
因質物有腐壞之虞,或其價值顯有減少,足以害及質權人之權利者,質權人得拍賣質物,以其賣得價金,代充質物...
民法 物權 第 893 條
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民法 物權
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第 七 章 質權 第 一 節 動產質權
描述:
質權人於債權已屆清償期,而未受清償者,得拍賣質物,就其賣得價金而受清償。 約定於債權已屆清償期而未為...
最新討論
49 有下列何者之事由時,檢察官得依職權或依告訴人之聲請撤銷緩起訴? (A)緩起訴前,因故意犯他罪,而在緩起訴期間內受科罰金之宣告 (B)於緩起訴期間內過失更犯有期徒刑以上刑之罪,經檢察官提起公訴 (C)未履行向被害人支付相當數額之財產或非財產上之損害賠償 (D)緩起訴前,因過失犯他罪,而在緩起訴期間內受有期徒刑以上刑之宣告
小華對於忍痛的程度比一班同儕都來的不同,可能是何者的影響? (A)頂葉 (B)額葉 (C)枕葉 (D)顳葉
37.學校要進行組織結構的扁平化再造,必須避免哪一項原則的介入? (A)控制幅度原則 (B)層級節制原則 (C)權責相稱原則 (D)績效責任原則。
41.因材網 e 度的教學,採用的是何種提問? (A)迴圈式的提問法 (B)盧梭式的提問法 (C)蘇格拉底式的提問 (D)詰問法的提問。
39.依據 Gagné 的「才能發展模式(DMGT)」,下列何者最符合資優鑑定的核心精神? (A)測量所表現出的學業成就表現。 (B)著重先天天賦(giftedness)。 (C)應考量以教師主觀推薦為依據。 (D)區分天賦與才能,並考量環境與催化因素。
3. 請簡述熱力學基本定律內容。