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停車管理員◆科目一

停車管理員◆科目二

桃園機場◆道路交通規則

115年 - 115 關務特種考試_三等_化學工程（選試英文）：儀器分析#138815(9題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_紡織工程（選試英文）：人造纖維與絲線加工學#138814(4題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_紡織工程（選試英文）：紡織品檢驗學#138813(4題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_輻射安全技術工程（選試英文）：原子能法規（包括原子能法及其施行細則、游離輻射防護安全標準、放射性物質安全運送規則、非醫用游離輻射防護與檢查）#138812(5題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_機械工程（選試英文）：機械製造學（包括機械材料）#138811(10題)

115年 - 115 中國醫藥大學學士後中醫學系入學招生考試試題：化學#138810(50題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_各科別：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#138809(50題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_財稅行政、關稅法務（選試英文）、財稅行政、關稅法務（選試日文）：行政法#138808(4題)

115年 - 115-3 警察大學犯罪偵查聯合模擬考題(4月)#138807(31題)

115年 - 115 臺北市立和平高級中學_正式教師甄選：高中特教科#138806(15題)

50. 下列關於員工與董監事酬勞之分派，何者錯誤？(A)在稅後淨利中扣除 (B)員工酬勞得以現金或股票發放 (C)應付董監事酬勞屬於流動負債 (D)按公司章程之規定分派。

49. 公司本年初有未分配盈餘50,000，本期稅後淨利300,000，則應提列法定盈餘公積 (A)35,000 (B)30,000 (C)40,000 (D)25,000。

48. ①股本 ②資本公積 ③本期淨利 ④法定盈餘公積，以上四個項目中，用以彌補以前年度之虧損頗序為 (A) ④③①② (B) ④③②① (C) ③④②① (D) ③④①②。

5. 請說明混凝膠凝後之污泥屬於有機或無機污泥，該如何處理。

4. 請說明水中哪種固體顆粒可能貢獻 BOD。

3. 請說明去除水中固體顆粒時是否能同時去除部分微生物。

刑事訴訟法

講師：cooper147888

簡介：本課程將帶您識別重要法條、考點，將易混淆的觀點整理 加上篩選後的歷屆試題與相關題目，幫考友把觀念釐清...

【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜操作治療學 筆記/題庫

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含操作治療學』，限時詳解卡解鎖筆記！

人工智慧於醫療領域之應用

講師：小笨蛋

簡介：本課程為錄製影片，簡介基礎人工智慧 (AI) 概念，可作為資訊管理類考試之暖身，或是單純用於進修。

分數的四則運算

444

詞語

42. 下列何者無法抑制hypoxic pulmonary vasoconstriction？ (A) calcium channel blocker (B) beta blocker (C) nitroglycerin (D) milrinone

43. 有關眼心反射( oculocardiac reflex ,OCR)的發生原因與處置，下列敘述何者錯誤？ (A) 應先立即停止手術刺激 (B) 可能需要使用atropine治療 (C) 反射路徑由迷走神經傳入、三叉神經傳出 (D) 球後神經阻斷(retrobulbar block )，可能導致OCR發生

21 依民法規定，下列收養行為何者無效？ (A)收養人未與配偶共同收養 (B)除夫妻共同收養外，養子女同為二人之養子女 (C)有配偶之被收養人，被收養時未得其配偶之同意 (D)滿 7 歲之未成年人被收養，未得法定代理人同意

34.西漢官員朱邑，少時為舒桐鄉喬夫，為政「廉平不苛」「存問耆老孤寡」「所部吏民愛敬焉」，後「舉賢良為大司農丞……以治行第一人為大司農」。上述材料可以印證西漢時期 ①社會基層組織開始建立 ②中正官負責官員的考核③政府通過察舉選拔人才 ④官吏為政注重優撫老弱 (A)①② (B)③④ (C)①③ (D)②④

35.「判」是古時官員斷決獄訟的文本，也是唐代銓選官吏的考試科目之一。唐代的《龍筋鳳騖判》是我國完整傳世的一部判例集，通過模擬判例的形式陳述案例緣由，給出判決意見，並進行解釋，為應試者提供了「判」的寫作程式和方法。這說明唐代 (A)以法為教，輕視了道德禮義 (B)重視家訓，教化滲透至基層 (C)注重判例解讀，提升官員司法素養 (D)強調司法實踐，開創律例合編體例

36.《永樂大典》輯錄了先秦到明初的書籍8000多種，明成祖撰序：「昔者聖王之治天下也，盡開物成務之道，極裁成輔相之宜，修禮樂而明教化，闡理至而宣人文……惟有大混一之時，必有一統之製作，所以齊政治而同風俗。」對此理解正確的是①《永樂大典》是中國古代最大的總結性類書②明成祖標榜“文治”強調了圖書的教化作用③國家統一為《永樂大典》的編纂提供了條件④《永樂大典》被明政府確定為儒學基礎讀物 (A)①②③ (B)①②④ (C)①③④ (D)②③④