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115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_資訊處理：資料結構#138979(8題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_關稅會計（選試英文）：會計學概要#138978(13題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_統計：統計學#138977(19題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅統計（選試英文）：抽樣方法#138976(14題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_化學工程（選試英文）：物理化學（包括化工熱力學）#138975(19題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_資訊處理：計算機概要#138974(40題)

115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_會計：會計學#138973(10題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_資訊處理（選試英文）：計算機概要#138972(40題)

115年 - 115 關務、身心障礙特種考試_五等_各科別、各類科：國文#138971(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_財稅行政：會計學概要#138970(25題)

40. 光泉農場對自家飼養之乳牛採收的牛奶應如何衡量入帳？ (A) 以生產成本入帳 (B) 以成本與淨變現價值孰低入帳 (C) 以收成點之公允價值入帳 (D) 以收成點之公允價值減出售成本入帳

39. 下列哪幾項使資本公積增加？ ①本期淨利 ②重估增值 ③特別盈餘公積 ④受領股東贈與本公司已發行的股票 ⑤發行股票所產生的股票發行溢價 (A) ①②③④⑤ (B) ②④⑤ (C) ③④⑤ (D) ④⑤

38. 公司權益相關帳戶如下：①股本 ②資本公積 ③法定盈餘公積 ④本期損益 ⑤未分配盈餘 請問彌補虧損的順序為？ (A) ①②③④⑤ (B) ⑤④③②① (C) ④⑤③②① (D) ③④⑤②①

5. 請說明混凝膠凝後之污泥屬於有機或無機污泥，該如何處理。

4. 請說明水中哪種固體顆粒可能貢獻 BOD。

3. 請說明去除水中固體顆粒時是否能同時去除部分微生物。

國中會考理化總複習

講師：Appletu

簡介：本課程依據最新108課綱自然領域第二~四册理化科部份的內容，綜合各版本的實驗和範例所編撰而成，期盼九年級...

學士後中醫-生物

講師：李Bon (已上榜)

簡介：◇ 採用最有效明瞭的心智圖，快速幫你建立腦中的生物地圖，複習不再沒有章法！ ◇適合族群：初學者快速打底、...

統計學

講師：tina

簡介：統計學

民法 物權 第 903 條

課程：民法 物權
章節：第 七 章 質權 第 二 節 權利質權

描述：為質權標的物之權利，非經質權人之同意，出質人不得以法律行為，使其消滅或變更。

民法 物權 第 904 條

課程：民法 物權
章節：第 七 章 質權 第 二 節 權利質權

描述：以債權為標的物之質權，其設定應以書面為之。 前項債權有證書者，出質人有交付之義務。

民法 物權 第 905 條

課程：民法 物權
章節：第 七 章 質權 第 二 節 權利質權

描述：為質權標的物之債權，以金錢給付為內容，而其清償期先於其所擔保債權之清償期者，質權人得請求債務人提存之...

26 依據警察偵查犯罪手冊規定，下列何者不在電腦犯罪案件之搜索計畫內容內？ (A)勘察搜索環境 (B)前進與離開的路線 (C)主動回報搜索結果或請求支援 (D)依現場狀況估計搜索警力並分配任務

10.下列哪一項是屬於「自我表露」技術的功能？ (A)協助當事人覺察、抒解情緒。 (B)與當事人分享自己曾經經歷問題。 (C)增進當事人與輔導者之間的信任感、加強個諮關係。 (D)協助當事人了解，每個人都有痛苦經驗。

15 若用瑪札（Matza）和西克斯（Sykes）的中立化技巧（techniques of neutralization）來解釋電腦駭 客合理化其行為的說辭時，下列何者最符合「責任的否認」？ (A)這不是我的錯，只怪這個系統門戶洞開 (B)警察辦案也常常使用不合法手段 (C)沒有任何人因我的行為受到傷害 (D)都是因為我的關係，大家才得以發現這個系統漏洞

9. 老子《道德經》提到「上善若水」，句中敘述水的特質何者正確？ (A)善利萬物 (B)不進則退 (C)源泉滾滾 (D)不舍晝夜

27. 1492年，哥倫布率領3艘帆船從西班牙帕洛斯港(37N，6W)出海，經加那利群島(28N，16W)向西橫渡大西洋，於10月12日登陸美洲，陸續繞經附近地區，完成首航。一行人於1493年啟程返航，此後陸續有人前往美洲，帶回許多新物種，並傳播到各地，促成「物種大交換」。請問哥倫布於出發前，表示可以帶回下列什麼物品，才說服西班牙王室出資？ (A)美洲白銀 (B)印度香料 (C)玉米花生 (D)南亞蔗糖。

29. 13 世紀以後，東南亞島嶼地區的人民，經由阿拉伯人、波斯人與印度人的媒介，逐漸接受了伊斯蘭信仰。阿拉伯人、波斯人與印度人等最主要是以何種方式傳播伊斯蘭教？ (A)透過貿易接觸 (B)藉由軍事征服 (C)倚賴外交壓力 (D)利用物質引誘。