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高考三級◆反應工程及單元操作
高考三級◆材料化學(包括有機化學、無機化學)
高考三級◆行政法與行政救濟法
最新試卷
115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_戶政:戶籍法規大意#138874(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_一般行政:行政學大意#138873(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_一般行政、戶政、錄事:法學大意#138872(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_氣象:大氣測計學概要#138871(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_氣象:大氣科學概要#138870(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_機械工程:機械製造學概要#138869(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_電子工程:電子儀表概要#138868(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_土木工程:土木施工學概要#138867(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_林業技術:育林學概要#138866(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_林業技術:林產學概要#138865(4題)
最新試題
40. 對平面廣告設計的進步,影響最大的是 (A)工業革命 (B)第二次世界大戰 (C)美術工藝運動 (D)印刷術。
39. 包裝設計流程中,1. 設計 2. 包裝定位 3. 插畫 4. 完稿,正確製程為 (A)1,3,2,4 (B)2,3,1,4 (C)3,2,1,4 (D)2,1,3,4。
38. 何者非資訊圖表(Infographics)的優點?(A)化繁為簡 (B)適合用於商業廣告行銷 (C)使讀者易懂好吸收 (D)將簡單的概念複雜化。
最新申論題
5. 請說明混凝膠凝後之污泥屬於有機或無機污泥,該如何處理。
4. 請說明水中哪種固體顆粒可能貢獻 BOD。
3. 請說明去除水中固體顆粒時是否能同時去除部分微生物。
最新課程
課程學習1
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...
全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
最新主題筆記
特殊教育導論
描述:
如題
溝通障礙導論
描述:
如題
古典&操作制約
描述:
古典&操作制約比較
最新討論
1224因為應送達之處所不明,而以刊登政府公報為公示送達者,自最後刊登日起,至遲經幾日發生效力? (A) 10 日 (B) 20 日 (C) 30 日 (D) 60 日
43、幼兒在 6 歲之前,若某一時期在行為上受到過份限制,或過份放縱,使需求無法獲得適度滿足,而產生發展遲滯的現象,此稱為什麼? (A)代償作用 (B)移情作用 (C)退化作用 (D)固著作用
47 依據原住民保留地開發管理辦法第 17 條,原住民符合法定資格條件之一者,得申請無償取得原住民保留地所有權,下列何者並非該條之法定資格條件? (A)原住民於該辦法施行前使用迄今之原住民保留地 (B)原住民於原住民保留地內有原有自住房屋,其面積以建築物及其附屬設施實際使用者為準 (C)原住民依法於原住民保留地設定耕作權、地上權或農育權 (D)原住民依法於原住民保留地設定耕作權、地上權或農育權,並持續使用滿 5 年者
18.依簡易人壽保險法規定,中華郵政公司對於安定基金之提撥,如未依限或拒絕繳付者,主管機關得視情節之輕 重,處多少罰鍰? (A)新臺幣二十四萬元以上一百二十萬元以下(B)新臺幣三十萬元以上一百五十萬元以下 (C)新臺幣五十萬元以上二百萬元以下 (D)新臺幣一百萬元以上三百萬元以下
複選題51.依簡易人壽保險法規定,訂立保險契約或申請恢復保險契約效力時,何人對於保險人之書面詢問,應據實說明? (A)要保人及受益人(B)要保人及被保險人 (C)要保人或受益人 (D)要保人或被保險人
24. 某國在既有資源與技術條件下,生產「汽車」與「電腦」兩種產品,其生產可能曲線如圖所示。圖中 A 點位於曲 線上,B 點位於曲線外側。依據該圖判斷,下列敘述何者最為正確? (A)A 點代表資源未被充分利用,屬於生產無效率狀態 (B)若生產技術進步或資源提升,B 點將成為可能的生產組合 (C)若汽車市場價格下跌,生產可能曲線將向內移動 (D)若勞動力大量外流,生產可能曲線將向外擴張