最新資料

國中技藝-工業配線組

國中技藝-機械職群

國中技藝-化工職群

115年 - 台灣金融研訓院第 47屆初階外匯人員專業能力測驗試題：國外匯兌業務#138721(50題)

115年 - 115 台灣金融研訓院第62、44期信託業業務人員信託業務專業測驗：信託法規【乙科】#138720(50題)

115年 - 115-1 臺中市立文華高級中等學校_教師甄選專業知能試題：物理科#138719(33題)

115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試試題：公民科#138718(16題)

115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題：化學科#138717(16題)

115年 - 115-1 臺北市立明倫高級中學_教師甄選初試 ︰化學科#138716(51題)

115年 - 115-2 台北市立建國高級中學_正式教師甄選試題：國文科#138715(6題)

115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題：化學科#138714(39題)

115年 - 115-1 臺北市立中崙高級中學_教師甄選試題︰化學科#138713(42題)

115年 - 115 國立宜蘭高級中等學校_教師甄選試題：化學科#138709(31題)

15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時，運送人對其貨物之毀損或減少的責任為何？ (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不負舉證責任

14. 私人武裝保全人員之僱用，依我國何法規？ (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法

13. 熱帶氣旋，根據歷年的統計顯示，發生的頻率以那一地區為高？ (A)東太平洋 (B)西太平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部

5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。

4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船，有關污水排洩入海之規定。

3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：讓你快速記憶「警察法規」，考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...

三角形

講師：林靖

簡介：1.角與尺規作圖 2.三角形與多邊形的內外角 3.三角形全等性質 4.角平分線與垂直平分線性質 5.三角形的邊角問...

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描述：2

營造業甲種職業安全衛生業務主管

描述：考題相關整理

智力理論

描述：四個常見智力理論（Gattell、Sternberg、Gardner)

12 下列抗黴菌藥物中，何者以間歇療法（pulse therapy），即每一療程先服藥一星期後停藥三星期治療灰指甲（甲癬）為較佳的治療方式？ (A) itraconazole (B) griseofulvin (C) ketoconazole (D) terbinafine

10.下列何者與凝血酶（thrombin）之凝血作用機制無關？ (A)同時參與內因性與共通性之凝血調控機制 (B)需要鈣離子之協同作用 (C)可活化C3補體路徑 (D)誘發fibrinogen轉化成fibrin

42 依世界衛生組織（WHO, 1980）分類，有明顯障礙，但能學習自助技巧，並可在庇護下受僱，屬於 那種程度的智障？ (A)輕度智障 (B)中度智障 (C)重度智障 (D)極重度智障

12.關於IgG4唾液腺炎（IgG4 sialadenitis）的敘述，下列何者錯誤？ (A)常發生在中年人及老年人 (B)常誤以為是腫瘤 (C)常發生在腮腺 (D)顯微鏡下呈現慢性硬化性唾液腺炎（chronic sclerosing sialadenitis）

70.下列有關血管加壓劑（vasopressors） 的敘述，何者正確？ (A)phentolamine是 alpha-adrenergic的藥物，可以造成單純的血管收縮作用 (B)vasopressin除了血管收縮外，還可以增加心輸出量 (C)norepinephrine是最有效的vasopressor，它同時具有alpha-1, alpha-2, beta-1, beta-2 adrenergic作用 (D)phenylephrine可以配合 morphine、氧氣、knee-to-chest positioning治療法洛氏四重畸形心臟異常的blue spells

13. We should _____ flights 48 hours before departure to avoid last-minute changes or cancellations. (A) reform (B) conform (C) confirm (D) inform