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研究所、轉學考(插大)◆通訊系統
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最新試卷
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1001-1050#139449(50題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組:化學#139445(25題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組:物理#139437(20題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組:地理#139435(25題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組:歷史#139434(25題)
【已刪除】115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組:歷史#139433(25題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組:英文#139431(25題)
115年 - 115-1 證券投資分析人員:會計及財務分析#139430(36題)
115年 - 115-1 證券商業務員資格測驗試題:證券投資與財務分析#139429(50題)
115年 - 115 四技二專統測_電機與電子群資電類_專業科目(二):微處理機、數位邏輯設計、 程式設計實習#139424(50題)
最新試題
15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時,運送人對其貨物之毀損或減少的責任為何? (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不負舉證責任
14. 私人武裝保全人員之僱用,依我國何法規? (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法
13. 熱帶氣旋,根據歷年的統計顯示,發生的頻率以那一地區為高? (A)東太平洋 (B)西太平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部
最新申論題
5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。
4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船,有關污水排洩入海之規定。
3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。
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國中一年級數學
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Joyce
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第一章 整數運算與科學記號 第二章 因數分解與分數運算 第三章 一元一次方程式 第四章 簡單圖形與幾...
【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|熱療學 筆記/題庫
講師:
矮袋鼠(114-2已上榜!)
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考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含熱療學』,限時詳解卡解鎖筆記!
計算機概論(含網路概論)
講師:
Terry Tung
簡介:
計算機概論考試範圍涵蓋數位邏輯、計算機組織、資料表示法、程式語言、作業系統、資料庫、資料結構、電腦網...
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膳療-食道
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膳療-食道
營養-vitamin
描述:
營養-vitamin
(國中公民)個人與社會、社會團體、社會規範與文化
課程:
國中社會科
章節:
國中會考考題題型-公民
最新討論
83.梗塞(infarct)在病理檢查下可分成紅色梗塞(red infarct)與白色梗塞(white infarct),下列何種是 屬於白色梗塞? (A)睪丸扭轉(testicular tortion) (B)肺臟梗塞 (C)小腸梗塞 (D)腎臟梗塞
複選題27.有關 Graves disease,下列敘述何者錯誤? (A)致病原因主要是 T 淋巴球及 B 淋巴球,產生甲促素受器抗體(TSH receptor antibody) (B)全甲狀腺切除(total thyroidectomy)是建議的手術方式 (C)術前給與病人抗甲狀腺藥物及碘液(Lugol's iodine)可以降低甲狀腺血流,減少手術過程中出血的風險 (D)凸眼(exophthalmos)症狀在甲狀腺手術後仍無法有效改善
13 有關行政程序法規定行政程序重開之敘述,下列何者錯誤? (A)核給社會救助生活扶助金所依據之事實事後發生有利於相對人之變更者, 相對人得依行政程序法第 128 條第 1 項第 1 款規定,申請重開行政程序 (B)行政程序法第 128 條第 1 項所稱之利害關係人,限於確定處分規制效力 所及之人 (C)行政程序法第 128 條第 1 項第 2 款所稱發現新證據,限於作成行政處分 之時業已存在,但未經斟酌之證據 (D)行政程序重新進行的規定,係指行政機關基於行政處分相對人或利害關 係人的申請,就已確定的行政處分所規制的事項,重為實質審查
14 依實務見解,下列何者為行政處分? (A)都市計畫定期通盤檢討之變更 (B)人民團體將職員簡歷冊報請主管機關核備 (C)衛生福利部中央健康保險署對特約醫事服務機構之停止特約 (D)員警對汽車駕駛人實施酒測結果數值之單據
7 你為消防大隊負責防火管理業務隊員,某旅館送其防護計畫來備查,該旅館員工有 15 人,該防護計畫之自衛消防編組,至少編組那些班別,方符合規定? (A)滅火班、通報班及避難引導班 (B)救護班、通報班及避難引導班 (C)滅火班、通報班及安全防護班 (D)救護班、安全防護班及避難引導班
4. 本校的「國際」願景培育具備國際視野與跨文化溝通能力的學生。請問您如何發揮個人領域專長為國小部學生規劃一項國際交流活動計畫(如姊妹校視訊交流、國際文化日等)?