最新資料

【段考】國一數學

【段考】國二數學

【段考】國三數學

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組：輪機工程概要（包括推進裝置、輔機與輪機英文）#140817(6題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組：輪機管理與安全概要#140816(15題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組：海巡法規概要（包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法）#140815(50題)

115年 - 115 警察、一般警察、移民行政特種考試_四等_各類別、移民行政：國文（作文與測驗）#140814(12題)

115年 - 115 警察、國家安全情報、一般警察、移民行政特種考試_三等_各類別、各組別、各類科組：國文（作文與測驗）#140813(12題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_消防警察人員：消防與災害防救法規概要（包括消防法、災害防救法、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法）#140812(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_行政警察人員：犯罪學概要#140811(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_行政警察人員：刑法概要#140810(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_行政警察人員、水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組、消防警察人員：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#140809(50題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政管理人員：安全管理#140808(4題)

200. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所分別辦理者。(A)O(B)X

199. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X

198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購，於開標、比價、議價、決標及驗收時，得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X

7. 試說明造水機之防蝕設施有那些？

6. 燃油閥之維護與保養中，試說明拆檢燃油閥的內容？

5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。

【Jessie課程】社會工作管理

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...

【Jessie課程】社會工作研究方法

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

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【Jessie課程】人類行為與社會環境

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

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應超出黨派(口訣)

描述：依法應超出黨派人員

刑法概論

描述：刑法的基本原則&理論

遺傳學、分子生物學

描述：普生第14-18章內容整理

16.下列有關豬隻感染巨大細胞病毒（cytomegalovirus）之敘述，何者錯誤？ (A)可於Harderian glands複製 (B)可引起肺水腫 (C)可於絲球體之血管內皮發現嗜鹼性核內包涵體 (D)為引起萎縮性鼻炎之主要病原

32 何謂葡萄糖耐受因子（glucose tolerance factor）？ (A)一種參與醣解作用的蛋白質 (B)一種含有礦物質的酵素 (C)一種可以加強胰臟功能的荷爾蒙 (D)一種含有鉻且可以促進胰島素作用的有機物質

28. 宋代文學百花齊放，也受國勢盛衰影響。依宋初至宋末順序，其作家或流派的排序何者正確？ (A)西崑體→歐陽脩→江西詩派→李清照 (B)西崑體→江西詩派→歐陽脩→李清照 (C)歐陽脩→西崑體→李清照→江西詩派 (D)歐陽脩→江西詩派→李清照→西崑體

77.淋巴水腫病人使用的低彈性繃帶（short-stretch bandage）之特性為下列何者？ (A)高休息壓力（resting pressure）、低工作壓力（working pressure） (B)高休息壓力（resting pressure）、高工作壓力（working pressure） (C)低休息壓力（resting pressure）、低工作壓力（working pressure） (D)低休息壓力（resting pressure）、高工作壓力（working pressure）

20. 關於學習區內教具與材料的擺放，下列哪位老師的做法最合宜？ (A)周老師：每週固定更換所有學習區的教具，以保持新鮮感 (B)李老師：教具櫃使用明亮的多彩顏色，以強烈吸引幼兒目光 (C)林老師：選用指導性低、具自我糾正功能的教具，以讓幼兒自主學習 (D)張老師：將熱門學習區的優先選擇權作為幼兒表現良好的獎勵，以維護班級經營