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策略規劃與問題解決(環境工程)
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最新試卷
115年 - 115-2 專技高考_物理治療師:物理治療基礎學(包括解剖學、生理學、肌動學與生物力學)#142509(80題)
115年 - 115 專技高考_獸醫師:獸醫公共衛生學#142508(80題)
115年 - 115 專技高考_獸醫師:獸醫病理學#142507(80題)
115年 - 115-2 專技高考_物理治療師:物理治療技術學(包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學)#142506(80題)
115年 - 115-2 專技高考_物理治療師:物理治療學概論(包括物理治療史、物理治療倫理學與物理治療行政管理學)#142505(80題)
115年 - 115-2 專技高考_物理治療師:心肺疾病與小兒疾病物理治療學#142504(80題)
115年 - 115-2 專技高考_藥師(二):藥學(六)(包括藥事行政與法規)#142503(50題)
115年 - 115-2 專技高考_物理治療師:神經疾病物理治療學#142502(80題)
115年 - 115-2 專技高考_物理治療師:骨科疾病物理治療學#142501(80題)
115年 - 115-2 專技高考_藥師(二):藥學(五)(包括藥物治療學)#142500(80題)
最新試題
50.在迅吃的治療目標中,下列何者最宜優先執行? (A)增加詞彙量 (B)減緩語速 (C)提升句法完整性 (D)提升構音正確性
49.有關語暢異常的敘述,下列何者正確? (A)根據 Manning 的分類(1996, 2001),分為發展性口吃與心理性口吃 (B)因腦傷而出現口吃的個案,說話時會出現非自主地重複或停頓,但少有第二症狀的逃避行為 (C)心理性口吃大多發生於兒童期,主要為突發、無病史,且發生在重大心理傷害或壓力事件時 (D)神經性口吃者也會出現適應性效果,且到成人期時,口吃嚴重度會顯得比較嚴重
48.關於學齡口吃兒童的治療策略,下列敘述何者錯誤? (A)Ramig 和 Bennett 建議以兒童可理解的詞彙解釋期望練習的流暢特徵,如:使用動物比喻說話快慢的不同 (B)Van Riper 使用「再刺激法(restimulation)」,鼓勵兒童再次模仿剛才出現的口吃行為,覺察口吃當下 的動作 (C)「口吃冰山(iceberg of stuttering)」以水面上下的冰山面積為比喻,協助兒童探索對口吃的感受與態 度 (D)「說話小幫手(speech helper)」可協助兒童瞭解說話與口吃時的言語機轉,練習輕鬆運用說話器官
最新申論題
(五)齒肉形成含齒頸的等高線及對稱性。(20 分)
(四)補償曲線的付予。 (20 分)
(三)後牙的一齒對二齒的咬合關係。(20 分)
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最新討論
48 健康不平等(health disparities)是健康政策面臨之挑戰,下列敘述何者錯誤? (A)健康不平等通常發生在未開發國家 (B)平等主義認為每個人價值平等,應該接受平等對待 (C)醫療的平等強調過程的平等與實質的平等 (D)不同國家常採用不同策略改善健康不平等
66 健康不平等(health disparities)是弱勢群體面臨最大的問題,下列敘述何者錯誤? (A)山地離島地區的醫療資源分布不均 (B)外籍勞工的意外傷害比一般勞工高 (C)低收入戶家庭比一般家庭有較高比率的家庭暴力 (D)青少女產前檢查服務項目比成年婦女少
41.健康不平等(health disparities)是健康政策面臨之挑戰,下列敘述何者錯誤? (A)健康不平等通常發生在未開發國家 (B)平等主義認爲每個人價値平等,應該接受平等對待 (C)醫療的平等強調過程的平等與實質的平等 (D)不同國家常採用不同策略改善健康不平等
2.依職業安全衛生管理辦法規定,雇主對化學設備或其附屬設備,應就規定事項多久實施定期檢查1次?(A)每日(B)每月(C)每年(D)每2年。
7.依危害性化學品標示及通識規則規定,危害圖示為「骷顱頭」有可能為 下列何種危害性化學品?(A)致癌物質(B)生殖毒性物質(C)呼吸道過敏物質(D)急毒性物質
8.依危害性化學品標示及通識規則規定,致癌物質之危害圖式,為下列何者?(A)驚歎號(B)骷顱頭(C)癌細胞(D)人頭及胸腔。